评选首席教师方案

《评选首席教师方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“首席教师”评选方案一、指导思想   为促进我校师资队伍建设，打造一支教育观念新、业务素质硬、师德修养高的名师队伍，树立名师意识，发挥骨干教师在教育教学和教研教改上的“传、帮、带”作用，增强教师队伍的整体实力，充分调动广大教师的积极性，从而进一步提高教育教学质量，特设立首席教师制，并制定评选办法如下：二、评选条件1、忠诚教育事业，热爱学校，热爱工作，热爱学生；师德好，处处以身作则，为人师表；乐意奉献，团结协作精神好，全局观念强。2、具有强烈的事业心和责任感，工作认真负责，勤恳踏实，在教育教学工作中，成绩突出，得到同行公认。3、对任教学科有系统的、坚实的理论基础知识和丰富的教学经验，精通业务

2、，治学严谨，教育教学水平高，能力强，并形成自己的教学风格。4、任教学科的教学成绩（平均分）在全校班级中名列前茅（以每学年考试成绩统计为准）。5、任教以来在区、市级以上教育出版物发表专业论文或在区、市级以上教研部门组织的专业论文评奖中多次获奖，多次在校级以上单位活动中承担公开课、优质课或观摩课，成绩突出。三、参评对象1、参加工作10年以上，获得中教一级职称3年以上，长期在教学一线执教的教师。2、本校历届的先进教育工作者、骨干教师、优秀教师、学科带头人、优秀班主任。3、特别优秀的青年教师可破格申报。四、评选办法（待定）1、学校成立考核领导小组。坚持“公正、公平、公开”的原则，建立合理的评聘考核

3、程序体系，规范操作，确保评选质量。2、由各教研组全体成员打分，交由评选领导小组审核确定。3、名额分配：语文2人，数学2人，外语2人，物理、化学2人，政治、历史、地理、生物2人，体育、音乐、美术、微机、劳技1人。4、每年评选一次，首席教师宁缺毋滥。5、本届评选上首席教师的不参加下一年的首席教师评选。五、任职责任1、首席教师任期内必须无条件接受学校的过程考核。2、首席教师严格遵守并执行学校的所有规章制度和各种工作、业务条件，并起模范带头作用。3、指导全校本学科的教学改革和教育科研，关心年轻教师成长，联系1-2名青年教师进行培养，积极指导青年教师的参赛课等，在教学教研方面发挥示范作用。4、首席教

4、师应积极主动承担学校指派的学科示范课、观摩课，教学成绩在同级部中高于平均成绩；每学期最少出2节校内公开课。5、首席教师不得拒绝其他教师的听课，并乐意接受其他教师提出的业务指导请求。6、每学年要解决一个教学中存在的具体问题，并撰写成教育教学论文参评或在教育报刊杂志上发表。7、任期内有权对本校的教师的教学计划、备课、上课、批改作业、学生辅导、考核等教学常规进行指导和修订。8、首席教师任期内在教育、教学、教研活动中有重大失误，可中途罢免。9、被评上首席教师的老师，教学工作量不得低于全校教师的平均教学工作量。六、待遇1、获得“首席教师”称号的教师，学校为其颁发荣誉证书，并将作为推选上一级“首席教师

5、”的人选。2、首席教师每月可享受50元特殊津贴（寒暑假除外，按9个月计）。3、凡获得首届“首席教师”荣誉的均记入业务档案，任期内优先参加外出学习、考察，参加上级主管部门组织的学术研讨等活动。4、聘任期两年。5、被评上首席教师的老师，在每年的年度考核和师德考核中直接认定为“优秀”。七、评选领导机构评选首席教师领导小组：