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时间：2021-11-21
《八级语文致女儿的信课件 新课标 人教》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎各位领导、专家光临我校指导致女儿的信苏霍姆林斯基（苏联）了解作者苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家，先后担任过农村中学的教师、校长、后成为苏联教育科学院通讯院士。有《给教育的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等教育著作。A、识记生字、解词，积累文章的好词佳句； B、理解重点语句的含义；感受爱情的真谛； C、体会用童话等形式表达思想感情的方法；学习目标比一比，看谁能站到知识的最高处！１、读课文，找出文中生僻的字词。２、用简洁的语言复述课文中的故事。比一比，看谁做的又快又好！你会读吗？繁衍()刹( )那间麦穗()忐忑( )一抔( )土伫( )立yănchàsuìt
2、ăntèpóuzhù考考你忐忑：真谛：宿愿：怒不可遏：伫立：心神不定。真实的意义或道理。一向怀有的愿望。愤怒得抑制不住。长时间站着。五十年过去了几年过去了心灵的追念忠诚爱情1A、五十年间上帝三次来到人间，那一对男女的生活状况发生了怎样的变化?上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？２B、上帝面对人类的爱情时他的态度有怎样的变化？是什么令上帝怒不可遏，又是什么力量使上帝沉思离去了？３C、作者对爱情有怎样的理解？独立思考三分钟，三分钟后小组讨论研究；六分钟后，比一比，看谁能站在知识的最高处！４C、父亲给女儿讲故事有何目的？１
3、A、五十年间上帝三次来到人间，那一对男女的生活发生了怎样的变化?上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？一个窝棚一片谷物一个婴儿一幢圆木的房子一片果园一群儿女爱 情忠 诚心灵的追念甜美 幸福忠诚爱情心灵的追念２B、上帝三次面对人类的爱情时他的态度有怎样的变化？是什么令上帝怒不可遏，又是什么力量使上帝沉思离去了？勃然大怒怒不可遏沉思地离去了上帝创造人类时只是想让他们传宗接代，而人类却产生了上帝未曾理解的情感——爱情，这令自认为无所不知、无所不能的上帝非常愤怒。然而上帝在凝望中意识到人类与其它生物的不同，人可以主宰自己的精神
4、和幸福，而其它生物只是为了传宗接代，最终上帝为人类的爱情所屈服，他离开了。人类成了大地上的上帝！３C、文中哪些话体现作者对爱情的理解？为什么？万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。作者告诉我们：爱情是人类独有的，他不同于其它生物的生理需求，它是人类文明的产物。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福，忠诚的捍卫感情，生死相依。４C、父亲给女儿讲故事有何目的？B、本文语言优美且富含哲理，找出你喜爱的句子加以赏析，谈谈你对它
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