《致女儿的信》人教九上7

《《致女儿的信》人教九上7》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《致女儿的信》人教九上7致女儿的信说材料◆教学内容：本是人教版九年级上册第二单元第8的自读。是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少女，针对爱情这一个既深奥又简单的问题，身为父亲的作者并没有选择回避，也没有教条式的说教，而是采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要。从中启发和培养了女儿正确的爱情观，这篇对于成长中的青少年学生说有很重要的教育意义。《致女儿的信》人教九上7致女儿的信说材料◆教学内容：本是人教版九年级上册第二单元第8的自读。是

2、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少女，针对爱情这一个既深奥又简单的问题，身为父亲的作者并没有选择回避，也没有教条式的说教，而是采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要。从中启发和培养了女儿正确的爱情观，这篇对于成长中的青少年学生说有很重要的教育意义。《致女儿的信》人教九上7致女儿的信说材料◆教学内容：本是人教版九年级上册第二单元第8的自读。是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少

3、女，针对爱情这一个既深奥又简单的问题，身为父亲的作者并没有选择回避，也没有教条式的说教，而是采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要。从中启发和培养了女儿正确的爱情观，这篇对于成长中的青少年学生说有很重要的教育意义。◆学生分析：中学生正值青春期，异性之间会产生微妙的感觉。对于爱情这个既神秘又敏感，既好奇又困惑的情感，学生如处理不当，思想认识不足，就会产生早恋等的不良现象。因此，教师要在教学中对学生进行正确的指引。“如何面对爱情？爱情的真谛是什么？”这是作者写这篇的用意所在。由于学生对爱情这个话

4、题比较好奇、兴趣较大，在教学中可以让学生开展形式多样的讨论，但学生可能有羞于发言或不敢发言的现象，因此，要多加引导和鼓励，让学生放下包袱，轻松参与到讨论当中。同时，相对于中学生而言，由于中学生“涉世未深”，缺乏丰富的相关的生活经验，对于爱情的本质的理解会有些困难。另外，学生对于中一些含义较深较抽象的语句，学生理解起会有一定的难度。◆设计思想：1．前准备好，利用多媒体进行教学，通过多感官的刺激调动学生学习的情绪，创设情景帮助学生理解的内容。2．教师明确讨论的要求，通过讨论去交流对爱情的不同看法，从中探讨爱情的真谛，另外，教师还要注意鼓励学生大胆发言。3结合一些有关爱情的资料，让学生深化与拓展所学

5、的知识。教学目标：◆知识与能力：1．复习书信的格式和特点。2．学习本用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。3．了解爱情的真正含义，树立正确的爱情观。◆过程与方法：1．本由于采用故事的形式去阐释道理，对学生有较大的吸引力，同时由于青少年学生正处于青春发育期，对爱情等问题比较好奇和敏感，因而比较感兴趣。教师应抓住学生的心理特点去教学，让学生积极大胆地开展讨论，引导学生树立正确的爱情观。2进一步养成有感情朗读的习惯,提高其朗读感知能力。3继续学习在语境中领会语句含义的方法，提高学生的分析理解能力。4．配合优美动人的背景音乐，教师可以出示一些名言警句或者一些感人的爱情故事，让学生进一步受到启发和

6、感悟，逐步形成正确的爱情观。◆情感、态度与价值观：1．注意从正面去引导学生对进行分析和讨论，培养其正确的爱情观和人生观。同时也要体会中作者作为父亲对女儿的深深的爱，通过学习使学生能以积极的态度去生活和学习。2．引导学生理解爱情的本质，适当进行青春期教育。◆教学重点：1．体会运用故事阐述抽象道理的写法的好处。2．通过讨论去品味中含义深刻的语句。3．理解爱情的真正含义，让学生树立正确的爱情观。◆教学难点：1．对一些含义较深的抽象的语句，学生理解起会有一定的难度。这需要教师及时去引导，将问题分解变细。2．学生正处于生理和心理转变的特殊阶段，由于缺乏充分的生活经验，对于爱情本质的理解会有些困难。◆前准

7、备：1搜集有关苏霍姆林斯基的资料，让学生了解；搜集一些有哲理性的名言警句及感人的爱情故事。2学生外解决本的生字词，并思考对爱情的看法。3学生针对预习中存在的疑问，准备好讨论交流的问题。教学过程：一．创设情境导入新一、导语(多媒体播放“泰坦尼克号”主题曲)：人类自有史以，爱情一直被传唱不衰：地老天荒、海枯石烂，这是关于爱情的成语；牛郎织女、天仙配，这是关于爱情的传说；“曾经沧海难为水，除却巫不是云”