2016年系统两学一做学习教育督查情况的通报1

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1、2016年系统两学一做学习教育督查情况的通报1　　局属各党支部：　　按照局“两学一做”学习教育领导小组的统一安排，卫计局“两学一做”学习教育督查组于7月12——7月14日，利用3天时间通过查阅资料、座谈交流、现场查看等方式，对系统16个基层党支部开展“两学一做”学习教育开展情况进行了督查，现将督查情况通报如下：　　一、基本情况　　从督查情况看，自局党委“两学一做”学习教育动员大会以来，各单位党支部能够按照局党委的统一部署，迅速行动，强化组织、精心安排，全系统“两学一做”学习教育稳步推进。　　一是

2、领导重视，组织机构健全。各支部高度重视学教工作，成立了以支部书记为组长的领导小组，制定了《实施方案》，并下设办公室，专门负责学习教育日常事务。党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容，积极主动地参与到学习教育工作中。同时，各支部都能严格按照要求，及时召开动员部署会、思想汇报会和专题讨论会，制定了党课教育计划，并立足单位实际制定学习教育方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间，为学习教育开展打好了基础。　　二是形式多样，宣传氛围浓厚。各支部都制作了学习教育宣传栏，及时对中

3、央、省市区文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求，通过开办专栏、学习园地、悬挂宣传横幅、建立微信学习群、LED屏滚动播放等形式，扩大了学习覆盖面，提高了参学率，营造了良好的学习教育宣传氛围。　　三是注重实效，学习形式多样。各支部都能按照要求，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，创新学习措施，认真组织全体党员参与学习。口腔医院结合“两学一做”学习教育开展了践行“两学一做”争创最满意科室争当最美护士活动;区妇幼保健院通过为辖区青年和大学生免费体检，践行“两学一做”争当时代先锋活动;局机关

4、支部邀请了区委党校老师，为机关干部职工上了一堂《尊崇党章做合格党员》专题党课，提高了学习教育的实效性。　　四是扎实推进，党员排查到位。各支部能高度重视党员组织关系集中排查工作，按照学教办要求，通过电话联系、上门走访等方式，对退二线党员、流动党员等对象进行了排查清理，采取对退二线党员组织关系转接、引导参加组织生活等方式，确保系统全体党员都能纳入党组织有效管理，为今后进一步强化党员日常管理和顺利推进“两学一做”学习教育夯实了基础。　　二、存在问题　　各党支部在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取

5、得了一定的成效，但也还存在一些薄弱环节和问题：一是学习进展不平衡。北杜、中山等党支部对学习教育活动重视还不够，认识不到位，总觉得基层单位业务繁多，学习教育应付就好，在落实上级要求时易打折扣，导致学习教育效果较差。二是学习教育开展的还不经常。个别党支部在第二次专题讨论会仍未组织召开会议;在组织退二线党员、流动党员、离退休党员、行动不便党员参加学习中存在死角，没有及时转出组织关系;在宣传氛围投入太少，缺乏新意，没有结合部门职能开展践行“两学一做”的亮点活动。三是文件资料不规范。各党支部在制定《实施方

6、案》、《学习计划》、《日程安排表》时，基本没有结合单位实际和工作职能，缺乏特色和亮点;个别党支部还存在文件逻辑不清、时间混乱、支部学习记录与安排计划不符的问题;在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够;在制定问题台帐时，列出的整改措施没有操作性，没有资料支撑;同时，个别党支部学习教育资料不完备，不齐全，党员学习笔记参差不齐。　　三、下一步工作要求　　一要提高思想认识。各党支部要认真领会中央、省市区委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风

7、，推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发，吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法，对本支部学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。　　二要加强组织领导。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要结合实际扎实安排部署，制定具体实施方案，加强督促指导。各支部书记要承担主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。　　三要丰富学习形式。各支部要以落实“三会一课”、专题讨论会、民主生活会、组织生活会等

8、制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式，把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合，在真学真懂上下功夫，在分类施策上有创新，在抓实见效上出实招，通过“考学”、考评等方式，提高学习的吸引力，增强学习的实效性。　　四要加强宣传引导。要充分利用学习园地、标语、专栏、网站、微信、微博、LED屏等媒体形式，加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。注重做好对先进典型和经验做法的发现培育、提炼总结和