关于校地共建图书馆实践的探讨

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1、关于校地共建图书馆实践的探讨　　(聊城大学图书馆，山东聊城252059) 　　摘要：文章介绍了中国图书馆校地共建模式的背景和发展，简单讨论了新模式下图书馆在制度建设、文化建设、资源建设、服务方式、社会听证制等方面的问题。 　　关键词：信息资源；共建共享；校地共建图书馆 　　中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)08—0132—02 　　信息资源是经过人类筛选、组织、加工、并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合。国内外对信息资源概念的界定有广义的

2、和狭义的两种：广义的信息资源是指信息活动中各种要素的总称,既包含信息本身,也包括与信息相关的人员、设备、技术和资金等各种因素。狭义的信息资源是指文献资源或数据资源,或者各种媒介和形式的信息的集合,包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等。图书馆作为收集、整理、保管、传播和开发利用文献的教育、文化、学术性服务机构，在人们对信息资源的获取中起着举足轻重的作用。一般来讲，图书馆信息资源主要包括文献型信息资源和数字化信息资源两大类型，信息化使图书馆面临的信息环境和读者的信息需求发生了很大的变化。读者的

3、需求不再仅限制于传统的印刷型载体信息，而转向多元化信息需求。任何一个图书馆都不可能利用自己的收藏完全满足读者的需要。信息资源共享成为解决上述矛盾的有效之举，随着网络技术的快速发展和信息基础设施的完善，图书馆与图书馆之间、图书馆与其他相关机构之间产生了各种各样的合作方式,自20世纪90年代以来，国外新型的图书馆联合体迅速发展。其中美国是图书馆联盟发展最快的国家，据统计有200多个图书馆联盟，其中有相当规模的大约在150个以上。中国也建立了中国高等教育文献保障系统、国家科技图书文献中心、上海市文献资

4、源共建共享协作网等若干个全国性和区域性的图书馆联盟。在一些地区则出现了一种区域性的图书馆共建共享模式——高校图书馆和地方公共图书馆共建共享。 1校地共建图书馆发展的背景 　　伴随着中国经济的飞速发展，高等教育的改革和发展取得了巨大成就，作为高等院校的重要职能部门之一的高校图书馆正面临着良好的发展机遇，经过长期建设和近几年的迅速发展，高校图书馆的馆藏资源日趋丰富，馆员队伍建设得到了加强，学科结构配备趋向合理化，计算机、网络技术在图书馆的应用日益广泛和成熟，数字化信息服务能力的程度有了很大的提

5、升。相比较之下，中国公共图书馆事业的发展总体上并不让人乐观：地区发展不平衡，经济发达地区和欠发达地区的差别很大；城乡差距呈扩大化的趋势，经济落后地区县、市图书馆的生存状况令人担忧，普遍存在经费严重不足、馆舍破旧,结构不合理、公民利用图书馆的意识薄弱的窘境，特别是县级图书馆已经成为目前制约我国公共图书馆发展的瓶颈。 　　如何将高校图书馆的文献信息资源开发出来与广大社会用户共享，既提高文献信息资源的利用率，又弥补公共图书馆发展的不足，是值得高校图书馆工作者深思也是近年来讨论比较多的问题之一。特别

6、是在经济欠发达地区，校地共建是解决上述矛盾的新举措之一。迄今为止，已经有高校图书馆和地方公共图书馆进行了尝试。2001年9月，聊城大学和聊城市政府共同投资兴建的图书馆大楼投入使用，同时挂出“聊城大学图书馆”和“聊城市图书馆”两个牌子，成为我国第一家集高校图书馆与市公共图书馆双重任务于一身的图书馆。2003年，宁波高教园区图书馆正式开放。XX年，大庆石油学院图书馆与大庆市图书馆合并，池州师专图书馆实现市校共建。校地共建，这一全新的办馆理念已经在实践中得到初步的发展。 2关于校地共建图书馆的讨论

7、 　　校地共建模式下的图书馆集高校图书馆和公共图书馆两类属性于一身，在为高校教学、科研服务的同时还肩负着着为地方政治、经济、文化服务的社会职能，其性质、职能的变化，必然会导致图书馆在管理制度、资源建设、服务方式等方面面临新的挑战，这就要求新模式下的图书馆在实践中探求适合自己发展的新路子，采取有效措施保障图书馆双重功能的实现。下面针对几个问题进行简单讨论，以期达到抛砖引玉的效果，吸引图书馆方面的专家、学者对新模式下的图书馆提出建设性的指导意见，促进图书馆的健康、顺利发展。 2.1制度建设

8、　　由于高校图书馆在原有馆藏资源、职工队伍方面的优势，以及高校学生、教师利用图书馆的意识比较强，而普通公民的图书馆意识普遍比较薄弱，校地共建模式下的图书馆往往在读者服务上出现以高校师生为主，“一边倒”的局面，虽然图书馆肩负着为地方政治、经济、文化服务的重任，期待广大社会读者充分利用图书馆，但是社会读者在利用图书馆的频率和人次上远远少于高校师生，以聊城大学图书馆为例，对XX年～XX年三个学年的图书借阅量进行统计，社会读者的借阅量占全馆总借阅量的百分比分别为8.52%、11.74%、12.01%。可