中学纠风正纪促跨越工作总结

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1、中学纠风正纪促跨越工作总结中学纠风正纪促跨越工作总结 　　近一个月来,XX一中在“纠风正纪促跨越”工作中,紧紧围绕“为了师生幸福成长,为了社会文明进步”的办学理念和“做人民满意的教师，办人民满意的教育”目标宗旨，针对XX高铁时代新特点，结合我校工作实际，坚持以教学工作带动纠风正纪促跨越活动，以纠风正纪促跨越活动促进全校教学工作的总体思路，深化改革，锐意创新，优化发展，深入挖潜，既较大幅度地提升了整体教育教学水平，又使了全校纠风正纪促跨越工作取得了阶段性成果。 　　一、加大领导和宣传力度，营造跨越式发展的浓厚氛围 　　1．加强跨越式发展工作的领导

2、和宣传力度。九月下旬，学校党委书记、校长赵圣华同志代表学校班子在全校教职工大会上，作了题为“迎接高铁时代，乘势而上，纠风正纪促进XX一中跨越发展”的动员讲话，在全校正式吹响了促跨越发展的号角。根据大会的要求，学校迅速成立了“纠风正纪促跨越”活动领导小组，统一指挥纠风正纪促跨越工作,及时制定出《XX一中纠风正纪促跨越》实施方案。领导小组下设办公室负责其日常工作。在纠风纪促跨越工作中，学校党政一把手亲自抓，将上级工作部署分解成学校的具体任务，确定负责人并明了工作目标及要求，做到党委统一领导，分工负责，齐抓共管，为纠风正纪促跨越活动提供了组织上的保证。

3、 　　2．开展形式多样的宣传教育活动。结合XX高铁时代特点和学校教学工作实际，领导小组定期组织召开各种形式的专题会议。如：每周一晚7:00——9：00组织党员干部学习、研讨、反思、意见征询，写出对照检查、自我剖析材料，对提出的意见和建议写出具体整改措施。又如：利用板报、简讯、校园广播和网络进行广泛宣传,引导全体党员干部和职工牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立甘为人梯,教书育人,为人师表,勇于担当的责任意识,自觉维护广大师生的根本利益,为此,我们提出了“三个结合”即把政治理论学习与促跨越工作相结合；把促跨越工作和学校党员干部队伍建设相结合；把促跨越

4、工作和依法治校相结合。我们还提出了“三个一致”，即学校每一位干部的工作思路要与学校的办学思路相一致；每名党员的言行要与上级要求相一致；每一名教师的操行要与教育的发展相一致。通过一系列形式多样的宣传教育活动的开展，为促跨越活动既营造出良好氛围，又为教职工的全员参与提供了思想保证。 二、建章立制，构建纠风正纪促跨越长效机制 　　1．为了使纠风正纪促跨越活动真正落到实处，领导班子十分重视规章制度的建设。为此，我们在原有的基础上，结合学校“五年发展规划”目标，完善了《考勤制度》、《教师管理制度》、《公务车辆管理制度》和《公务接待用餐管理办法》等，为规范教

5、师行为，组织他们学习《XX县中小学教师“十不准“》等，并签订承诺书，有了健全的体制机制作保证，不断地促使学校纠风正纪促跨越活动向规范化、制度化和常态化良性发展。 　　2．学校党务、政务工作历来是广大教师最为关注的工作之一，为了使学校党务、政务工作公开化、透明化，领导小组还专门设立了党务、政务公开监督机构，对学校党务、政务、财务等工作进行监督和管理。学校尽可能将一切公开的事情向学校和社会公开，凡涉及到学校重大事务和大宗建设项目经费开支，从操作流程到最后结果均做到公开化，使得有经费收支行为的更加透明公开，让全体教师、学生及家长全程了解学校的工作意图和

6、做法，做到了办学正规化，党务政务工作公开化，透明化。确保了校内和社会各界的知情权、监督权。 　　三、增强服务意识、勇于担当，转变作风、提升效能 　　1．进一步增强了服务意识、勇于担当。着力解决服务意识淡薄、大局观念不强、本位主义严重，搞上有政策、下有对策的问题重点解决了部分党员干部事业心和责任感缺失，把握政策、创新工作、抢抓机遇、先试先行的主动性不够，回避矛盾、缺乏担当、明哲保身、得过且过等问题。 　　2．进一步转变了工作作风、提升效能。着力解决了一些处室、年级存在的“中梗阻”现象、对组织和领导交办的事项落实不力的问题认真解决了一些办事推诿扯皮、

7、敷衍塞责，甚至故意刁难，门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办的问题重点解决了少数干部教师精神不振、玩风过盛，上班时间办私事、串岗脱岗、上网聊天、玩游戏，甚至上班时间打麻将赌博等问题。 　　3．进一步完善了约束机制、廉洁用权。着力解决了对自己有利的就办，没利的就推、就拖，不作为、慢作为、乱作为问题重点解决了将手中的权力当作交易的筹码，不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。 四、开展校内“四评”、“三比”活动 　　1．开展了校内“四评”活动。一是开展了干部职工评班子活动。让干部职工从“德、行、勤、绩、廉”五个方面分别对学校全体班子成员进行评价，促进

8、了领导干部队伍建设，提高了班子的战斗力和凝聚力。二是开展了教师职工评价干部、评价处室活动。让全体教师职工对处室、中层干部的履行职责情况进