也谈图书馆的学科馆员

《也谈图书馆的学科馆员》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、也谈图书馆的学科馆员　　(遵义师范学院图书馆，贵州遵义563002) 　　摘要：文章提出了学科馆员制度在高校图书馆实施的重要性，明确了学科馆员的职责和要求，指出了这是高校图书馆创新和发展的契机，对图书馆实施学科馆员制度可能遇到的问题和解决措施提出了自己的看法。 关键词：高校图书馆；学科馆员；工作职责 　　中图分类号：G251.6文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)06—0144—02 　　学科馆员是指具有图书情报专业知识,并精通或者熟悉某一学科(专业)领域的专业知识,专门负责与该学科(专业)进行对口

2、联系,并且主动为其提供有针对性信息服务的图书馆馆员。 　　学科馆员最早出现在美国和加拿大，1998年以来，我国清华大学、XX大学、武汉大学、南开大学、东南大学以及厦门大学等一些高校也陆续实行了学科馆员制度，这些学校图书馆学科馆员的实施和完善，体现出学科馆员制度在更好在为读者提供知识服务方面表现出来的优越性，在很大程度上推动了高校图书馆的创新和发展。 1学科馆员的重要性 　　国家教育部颁发的《高等院校图书馆规程》第一章第一条明确指出：“高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性服务机构”。传统的图书馆的

3、主要任务是存储、传播文献资料信息；而现代图书馆随着科学的进步和发展，其服务性质有了很大的转变，图书馆的服务已经变为一种促进知识生产与知识运用的活动。不断进行改革，提高自身文献信息服务水平已经成为图书馆生存和发展的必然趋势,而学科馆员的出现正是其不断改革自身机制的表现之一。 1.1满足教学科研的需要 　　学科馆员的设置在现代图书馆中具有举足轻重的作用。高等学校担负着培养人才，服务社会的重任。学科馆员制度在图书馆与各系之间架起了一座信息桥梁，学科馆员作为图书馆的知识信息特使，责任重大。①学科馆员熟悉图书馆的信息资源和自己所

4、面对的学科的专业知识，这样他们能够从海量的馆藏文献中提取出有用的二三次文献，提供此专业需要的读者利用，从而提高图书馆文献的利用率。②学科馆员是一台活的图书查询器，面对高校各学科专业人员，随着教学科研任务的加重，时间变得越来越紧迫，他们都需要图书馆能够在最短的时间内提供他们所需要的文献资源;而学科馆员就能够很好地做到“量身定做”提供出所需要的资料，还能提供一些建议，加大各学科专业人员的阅读面。同样，对于那些非专业性的图书馆，学科馆员还可以引导性地指导读者挑选适合自己的书籍。③现在高校所设置的专业都呈现出自然科学和社会科学汇流，

5、学科间交叉、渗透性较强的特点，相应的需要的文献资料大多是多学科、多角度的，量多、质优、、新颖、动态性的学术文献信息资料。这一点就显示出学科馆员的图书情报专业知识的重要性。 1.2满足学科建设的需要 　　学科建设是高校建设的龙头，是学校发展的动力源泉。学科建设的水准，直接关系到学校科研水平的高低，人才素质的良莠,科技创新发展的快慢以及竞争力的形成。也就是说，学科的建设从根本上反映和体现学校的办学水平、办学特色、学术地位和竞争力。而这些目标的实现，离不开优质的学科文献保障系统和信息服务的有力支持。而学科馆员制度正是把学科文

6、献保障系统交由学科和图书馆共同完成。学科馆员制度要馆员主动的“走出去”，走进我们的学科中，接触学科的每一名教师和每一名学生，在图书馆和对口系室之间开辟一条信息通道，让信息的“供”“需”双方见面，互通情报、互补互助、按照需求提供文献资料，做到有的放矢，把图书馆有限的经费用到刀刃上。这样加强了和教学部门的联系，再密切配合学校科研发展的方向，一方面利用收集的信息提供最全、最新、质量高的信息资源，另一方面还可以对各系室学科提出建设性意见，共同努力营造一个良好的和谐环境，一起加快学科建设的步伐。 1.3提高馆员的工作积极性 　　

7、一直以来，图书馆的工作人员都是按照国家现行的方法按照职务和专业技术职称划分的，然而国家对晋升职称人员的学历、资格、学术成果和单位职称名额等方面的限制，造成了职称不能完全反映图书馆工作人员的真正业务水平，使得很多的岗位都不能由相应职称的人来很好地完成，而学科馆员制度的启用，恰恰摒弃了这种不合理的用人制度，大胆启用了一些资历浅但业务素质高，计算机、网络操作能力强，对图书馆资源熟悉，并且具有较好的外语水平和一定的学科背景的年青骨干，另一方面也增强了图书馆馆员的活力。 　　高校图书馆是收集、存储、整理、加工文献资源和提供信息服务

8、的重要部门，高校图书馆的学科馆员，正是利用自己的专业知识和图书情报知识，发挥着帮助读者好、快、精、准地找到所需信息，进行知识创新的作用。因此，学科馆员制度的实施是非常必要的。 2学科馆员的职责和要求 2.1学科馆员是高素质的复合性人才 　　必须要有扎实的图书馆学、情报学方面的基础知