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时间:2021-10-24
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1、赵襄王学御《赵襄王学御》阅读附答案阅读下文,完成文后题目(12分)赵襄王学御赵襄王学御于王子期①,俄而与子期逐,三易马而三后。襄王曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安②于车,人心调③于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道④争远,非先则后也。而先后心皆在于子期,上何以调于马?此君之所以后也。【说明】①王子期:战国时期驾车能手,即王良。②安:平稳。③调:协调。④诱道:引导。此处之“道”,同“导”,不作道路解。小题1:说明下列句中的划线词。(4分)(1)三易马而三后()(2)而后可以进速致远()小题2:对划线句翻译正确的一项是。
2、(3分)A.技术已全教给你了,你在运用这些技术时错了。B.我已经尽力了,你好好驾驭这三匹马就能超过我。C.技术已全教给你了,你好好驾驭这三匹马就能超过我。D.我已经尽力了,但你在运用这些技术过分了。小题3:赵襄王“三易马而三后”的根本缘由是。(用文中的话回答)(2分)小题4:读了文章后,我们应努力戒除赵襄王身上所暴露的的缺点。(3分)参考答案:小题1:(4分)(1)交换(2)到达小题1:(3分)A小题1:(2分)先后心皆在于子期小题1:(3分)急于求成(或:急功近利、不以平常心对待竞赛)小题1:同学对文言文中重点词语的释义把握要具体、精确,更要培育课内向课外迁移的力量,达到学以致用
3、,能精准地理解课外文言文的重点字词。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。留意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“尽、过”等词语理解要正确。小题1:同学提高对文本的理解力量,学会用原文理解和概括内容。小题1:同学通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。同学学会结合文本内容来进行具体分析。
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