中学2016——2017学年度工作总结

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1、精品文档中学2016——2017学年度工作总结莲山课件m中学2016——2017学年度工作总结一年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，学校秉承“校园建设是基础，内部管理是关键，教育质量是根本”的办学理念，坚持“立足课改，打造一支知识扎实、实力雄厚、品德高尚、爱学习、善学习、有创新能力、乐于奉献的教师队伍；着力培养学生的“核心素养”，让学生具备个人发展和终身发展的能力，从而推动学校素质教育全面发展”的办学思路，大力培养学生的创新精神和实践能力，全面推进高效课堂教学改革，积极落实素质教育工程，学校的教育教学工

2、作取得丰硕成果：2017年中考再创辉煌，谢毅伟同学以705的高分名列全县第三名，600分以上人数（27人）、特优人数（11人）和优秀人数（22人）均居全县第一名；学校田径队勇夺永丰县第十届中学生运动会总分第一名，荣获“永丰县优秀学校”、“全县法制教育先进集体”称号。一、抓紧抓实常规教学教学质量是学校的生命线，学校的教学工作是学校一切工作的重中之重。为此，我校确立了以高效课堂为主线，以教科研为辅助，通过落实“三维”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档目标，致力于学生自主学习能力的

3、培养，让教学回归生命的原点，实行学生自主管理，师生全面发展的发展战略。（一）教学常规工作抓得紧、抓得实为落实《xx中学高效课堂教学常规管理制度》，教学常规抓得紧、抓得实。1、根据我校自己设计的导学案要求，实行超周备课。教师必须分学科分年级进行备课，做到1节课1个教案（课时），且每学期进行优秀导学案评比。2、课堂教学实行行政人员巡课制度，每周行政会汇报、教师例会反馈制度。3、落实学生的作业及单元测试卷的批改与订正，做到教与学的完美结合。4、确定了2017届中考目标，成立了以校长为组长，以副校长为蹲点领导，以教导处为教学

4、中心，以年级组为核心的中考领导小组，全面开展初三毕业班的各项工作。学校召开初三班主任及教师会，把中考综合目标成绩分解到各班，规定了各班的特优人数、优秀人数、及格人数和总平均分，使各班有了明确的奋斗目标；同时，要求初三的每个学生确定好个人的目标分数，并把它张贴于课桌上，起到激励自己的作用，也能让科任教师对学生的学习目标有一个清楚地了解。5、非统考科目教学工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档针对非统考科目教学中出现的一些不良现象，学校专门制定了《xx中学非统考科目达标检测考评方

5、案》来规范、评估非统考科目教学的正常教学。（1）非统考科目的教学以国家教学大纲要求为主，同时开发校本教材，如红色文化、庐陵文化、弟子规、永丰本土文化以及我校高效课堂教学流程、社会主义核心价值观等。（2）音乐学科的质量评估项目除了考量教师的备课及师生所取得的各项荣誉外，还要考量学生的识谱、唱歌等内容。（3）体育技能检测的内容，有考查课堂常规的队列队形、四面转法、跑步走变立定、齐步走变立定，一分钟跳绳、立定跳远、50米跑、一分钟仰卧起坐与俯卧撑，广播体操等（4）对美术、书法学科的考查则是要求学生根据设定的情景和具体要求现

6、场书写与作画，同时参考学生平日的课堂作业及作品。（5）信息技术学科除了直接上机考试外，还进行了理论知识测试。自从开始了对音体美学科质量检测形式的探索和实践，促进了音体美信息等学科教育教学质量的全面提升。二、深入推进高效课堂改革和语文主题学习活动1、我校根据课堂教学改革的形势，进一步提升办学特色，继续深入推进“225”自主探究课堂模式：即“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档20分钟（自主探究、合作学习、展示提升）+20分钟（点拨与精讲）+5分钟（目标回顾、反馈巩固）”。2、加强

7、对七年级教师与学生高效课堂的培训与指导工作，组织教师观看专家讲座和视频课，举行七年级主题班会课竞赛，开展学生练胆过关、粉笔字过关和教师高效课堂达标课展示活动、初一年级教师“一课三磨”、“三人一课”活动。3、实行巡课制度，由每天的值日行政人员检查教师的上课情况，对于未按照高效课堂模式上课的教师进行登记，并在教师例会上予以通报批评。4、学校班子成员随时开展推门听课，发现问题，及时给予指正与帮助。5、各教研组以优质课竞赛为抓手，广泛开展听评课、磨课活动；鼓励教师大胆探索课堂教学新路子，坚决杜绝“填鸭式”、“满堂灌”的教学模

8、式，并在教师中开展高效课堂教学全员赛课活动，形成了浓厚的教研教改氛围。6、同科同年级教师采取集智二次备课制度，并对导学案进行超周备课制度，每周一上午第一、二节课进行导学案检查，每学期进行优秀导学案评比；7、开展高效课堂教学评比：每周各班进行周结，每月各班进行月结，并评出班级“五星学生”即：学习之星、进步之星、文明之星、管理之星、劳卫之星。期中、