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时间:2017-12-05
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1、中学2016-2017学年度小学部工作总结中学2016-2017学年度小学部工作总结2016年度,小学部依据“以人为本,促进师生可持续发展”的基本理念,按照学校的整体工作思路,关注常态,强化精细管理,较好地完成了教育教学各项任务现总结如下:一、工作回顾与成绩梳理(一)搭台铺路,助推教师队伍建设队伍建设是学校发展的基石,也是提高教育教学质量的关键一年围绕教师专业成长、素质提升,重点做了以下几项工作:1.加强学习,发挥党员干部的先锋模范作用。学期年内组织党员干部认真学习了习近平总书记“七一讲话”、“在xx市八一学校考察时讲话”,学习《党》、《中国共产党党员
2、领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党员问责条例》等,观看了纪录片《风清气正好行船—朝阳区纪检监察工作纪实》。组织开展了“严守纪律,做合格党员”、“务实担当,做合格党员”等大讨论活动,开展了“党员好故事”评选与宣讲活动。认真落实干部的“一岗双则责”,中学2016-2017学年度小学部工作总结中学2016-2017学年度小学部工作总结2016年度,小学部依据“以人为本,促进师生可持续发展”的基本理念,按照学校的整体工作思路,关注常态,强化精细管理,较好地完成了教育教学各项任务现总结如下:一、工作回顾与成绩梳理(一)搭台铺路,助推教师队伍建设队伍建设是学
3、校发展的基石,也是提高教育教学质量的关键一年围绕教师专业成长、素质提升,重点做了以下几项工作:1.加强学习,发挥党员干部的先锋模范作用。学期年内组织党员干部认真学习了习近平总书记“七一讲话”、“在xx市八一学校考察时讲话”,学习《党》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党员问责条例》等,观看了纪录片《风清气正好行船—朝阳区纪检监察工作纪实》。组织开展了“严守纪律,做合格党员”、“务实担当,做合格党员”等大讨论活动,开展了“党员好故事”评选与宣讲活动。认真落实干部的“一岗双则责”,中学2016-2017学年度小学部工作总结中学2016
4、-2017学年度小学部工作总结2016年度,小学部依据“以人为本,促进师生可持续发展”的基本理念,按照学校的整体工作思路,关注常态,强化精细管理,较好地完成了教育教学各项任务现总结如下:一、工作回顾与成绩梳理(一)搭台铺路,助推教师队伍建设队伍建设是学校发展的基石,也是提高教育教学质量的关键一年围绕教师专业成长、素质提升,重点做了以下几项工作:1.加强学习,发挥党员干部的先锋模范作用。学期年内组织党员干部认真学习了习近平总书记“七一讲话”、“在xx市八一学校考察时讲话”,学习《党》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党员问责条例》等
5、,观看了纪录片《风清气正好行船—朝阳区纪检监察工作纪实》。组织开展了“严守纪律,做合格党员”、“务实担当,做合格党员”等大讨论活动,开展了“党员好故事”评选与宣讲活动。认真落实干部的“一岗双则责”,中学2016-2017学年度小学部工作总结中学2016-2017学年度小学部工作总结2016年度,小学部依据“以人为本,促进师生可持续发展”的基本理念,按照学校的整体工作思路,关注常态,强化精细管理,较好地完成了教育教学各项任务现总结如下:一、工作回顾与成绩梳理(一)搭台铺路,助推教师队伍建设队伍建设是学校发展的基石,也是提高教育教学质量的关键一年围绕教师专
6、业成长、素质提升,重点做了以下几项工作:1.加强学习,发挥党员干部的先锋模范作用。学期年内组织党员干部认真学习了习近平总书记“七一讲话”、“在xx市八一学校考察时讲话”,学习《党》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党员问责条例》等,观看了纪录片《风清气正好行船—朝阳区纪检监察工作纪实》。组织开展了“严守纪律,做合格党员”、“务实担当,做合格党员”等大讨论活动,开展了“党员好故事”评选与宣讲活动。认真落实干部的“一岗双则责”,中学2016-2017学年度小学部工作总结中学2016-2017学年度小学部工作总结2016年度,小学部依据
7、“以人为本,促进师生可持续发展”的基本理念,按照学校的整体工作思路,关注常态,强化精细管理,较好地完成了教育教学各项任务现总结如下:一、工作回顾与成绩梳理(一)搭台铺路,助推教师队伍建设队伍建设是学校发展的基石,也是提高教育教学质量的关键一年围绕教师专业成长、素质提升,重点做了以下几项工作:1.加强学习,发挥党员干部的先锋模范作用。学期年内组织党员干部认真学习了习近平总书记“七一讲话”、“在xx市八一学校考察时讲话”,学习《党》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党员问责条例》等,观看了纪录片《风清气正好行船—朝阳区纪检监察工作纪实
8、》。组织开展了“严守纪律,做合格党员”、“务实担当,做合格党员”等大讨论活动,开展了“党员好故
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