《3.1.3概率的基本性质》课时提升作业

《《3.1.3概率的基本性质》课时提升作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档《3.1.3概率的基本性质》课时提升作业课时提升作业(十七)概率的基本性质(25分钟　60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1.下列各组事件中，不是互斥事件的是　(　　)A.一个射手进行一次射击，命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班的数学成绩，平均分不低于90分与平均分不高于90分c.播种100粒菜籽，发芽90粒与发芽80粒D.检验某种产品，合格率高于70%与合格率低于70%【解析】选B.对于B，设事件A1为平均分不低于90分，事件A2为平均分不高于90分，则A1∩A2为平均分等于90分，A1，A2可能同时发生，故它们不是互斥事件

2、.2.(2015•宝鸡高一检测)口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球，从中摸出1个球，摸出红球的概率是0.42，摸出白球的概率是0.28，那么摸出黑球的概率是　(　　)A.0.42B.0.28c.0.3D.0.72016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档【解析】选c.摸出红球、白球、黑球是互斥事件，所以摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3.3.(2015•大同高一检测)给出以下结论：①互斥事件一定对立.②对立事件一定互斥.③互斥事件不一定对立.④事件A与B的和事件的概率一定大于事

3、件A的概率.⑤事件A与B互斥，则有P(A)=1-P(B).其中正确命题的个数为　(　　)A.0个B.1个c.2个D.3个【解析】选c.对立必互斥，互斥不一定对立，所以②③正确，①错；又当A∪B=A时，P(A∪B)=P(A)，所以④错；只有事件A与B为对立事件时，才有P(A)=1-P(B)，所以⑤错.4.(2015•台州高一检测)抛掷一枚骰子，“向上的点数是1或2”为事件A，“向上的点数是2或3”为事件B，则　(　　)A.A⊆BB.A=Bc.A+B表示向上的点数是1或2或3D.AB表示向上的点数是1或2或3【解析】选c.设A={

4、1，2}，B={2，3}，A∩B={2}，A∪B={1，2，3}，所以A+B表示向上的点数为1或2或3.【补偿训练】同时抛掷两枚均匀的骰子，事件“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档都不是5点且不是6点”的对立事件为　(　　)A.一个是5点，另一个是6点B.一个是5点，另一个是4点c.至少有一个是5点或6点D.至多有一个是5点或6点【解题指南】考虑事件“都不是5点且不是6点”所包含的各种情况，然后再考虑其对立事件.【解析】选c.设两枚骰子分别为甲、乙，则其点数共有以下四种可能：甲是5点且乙是6点，甲是5点且乙不

5、是6点，甲不是5点且乙是6点，甲不是5点且乙不是6点，事件“都不是5点且不是6点”为第四种情况，故其对立事件是前三种情况，故选c.【误区警示】解答本题容易忽视根据两个骰子是否为5点或6点对所有可能出现的结果进行分析，导致错误.5.(2015•青岛高一检测)对空中飞行的飞机连续射击两次，每次发射一枚炮弹，设A={两次都击中飞机}，B={两次都没击中飞机}，c={恰有一次击中飞机}，D={至少有一次击中飞机}，下列关系不正确的是　(　　)A.A⊆DB.B∩D=c.A∪c=DD.A∪B=B∪D【解析】选D.“恰有一次击中飞机”指第一

6、次击中第二次没中或第一次没中第二次击中，“至少有一次击中”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档包含两种情况：一种是恰有一次击中，一种是两次都击中，所以A∪B≠B∪D.二、填空题(每小题5分，共15分)6.一个袋子中有红球5个，黑球4个，现从中任取5个球，则至少有1个红球的概率为.【解析】“从中任取5个球，至少有1个红球”是必然事件，必然事件发生的概率为1.答案：17.若A，B为互斥事件，P(A)=0.4，P(A∪B)=0.7，则P(B)=.【解析】因为A，B为互斥事件，所以P(A∪B)=P(A)+P(B)，所以

7、P(B)=P(A∪B)-P(A)=0.7-0.4=0.3.答案：0.38.(2015•开封高一检测)甲、乙两人下象棋，甲获胜的概率为30%，两人下成和棋的概率为50%，则乙获胜的概率为，甲不输的概率为.【解题指南】“乙获胜”的对立事件是“甲不输”，不是“甲胜”.【解析】设事件“甲胜”，“乙胜”，“甲乙和棋”分别为A，B，c，则P(A)=30%，P(c)=50%，所以甲不输的概率为P(A∪c)=P(A)+P(c)=80%，P(B)=1-P(A∪c)=1-80%=20%.答案：20%　80%2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

8、家原创11/11精品文档三、解答题(每小题10分，共20分)9.在投掷骰子试验中，根据向上的点数可以定义许多