2017年扬州市邗江区七年级数学上期中试题(含答案)

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1、精品文档2017年扬州市邗江区七年级数学上期中试题(含答案)江苏省扬州市邗江区2017-2018学年七年级数学上学期期中试题（满分150分时间120分钟）一．选择题（本大题共有8小题，每题3分，共24分）1．的绝对值是（）A.B.c.D.2．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是（　　）A．B．c．D．3．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a+b的值（　　）A．小于aB．大于bc．大于0D．小于04．下列各组单项式中，是同类项的是（　　）A．﹣4x2y与yx2B．2x与2x2c．2x2

2、y与﹣xy2D．x3y4与﹣x3z45．多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是（）A．3，﹣3B．2，﹣3c．5，﹣3D．2，36．下列解方程过程中，变形正确的是（）A.由2x−1=3得2x=3−1B.由+1=+1.2得+1=+122016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档c.由−75x=76得x=−　　　D.由−=1得2x−3x=67．下列说法：①a为任意有理数，总是正数；②如果，则是负数；③单项式的系数与次数分别为—4和4；④代数式、、

3、都是整式．其中正确的有（）A．4个B．3个c．2个D．1个8．图①是一块边长为1，周长记为P1的等边三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的等边三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的等边三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉等边三角形纸板边长的）后，得图③，④，…，记第n（n≥3）块纸板的周长为Pn，则Pn﹣Pn﹣1的值为（　　）A．B．c．D．二．填空题（本大题共有10小题，每题3分，共30分）9．的相反数是　　．10．据统计：2017年国庆长假第一天扬州市区主要封闭式景区接待游客约39500人。39500用科学记数法表示为　　．11．在－4，1

4、2，0，π2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档，1，－227，这些数中，无理数的个数为　个.12．比较大小：．13．若关于x的多项式4x2＋kx2－2x＋3中不含有x的二次项，则k＝_______．14．关于的方程是一元一次方程，则＝．15．小华在计算多项式P加上时，因误认为加上，得到的答案是，则P应是　　．16．已知

5、x

6、=3，

7、y

8、=4，且x＞y，则2x﹣y的值为　　．17．若x2﹣2x﹣1=2，则代数式2x2﹣4x+6的值为　　．18．按下面的程序计算：若输入n=100，输出结果是501；若输入n=25，输出结果是

9、631，若开始输入的n值为正整数，最后输出的结果为656，则开始输入的n值可以是　　．三．解答题（本大题共有10小题，共96分）19.（本题满分8分）计算：（1）（2）20．（本题满分8分）化简：（1）（2）21．（本题满分8分）已知与是同类项，求代数式：的值.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档22．（本题满分8分）解方程：（1）（2）23．（本题满分8分）如图，在5×5的方格（每小格边长为1）内有4只甲虫A、B、c、D，它们爬行规律总是先左右，再上下．规定：向右与向上为正，向左与向下为负．从A到B的爬行路线记为：A→

10、B（+1，+4），从B到A的爬行路线为：B→A（-1，-4），其中第一个数表示左右爬行信息，第二个数表示上下爬行信息．（1）图中B→D（______，______），c→______（+1，______）；（2）若甲虫A的爬行路线为A→B→c→D，计算甲虫A爬行的路程为；（3）若甲虫A的爬行路线依次为（+2，+2），（+1，-1），（-2，+3），（-1，-2），最终到达甲虫P处，请在图中标出甲虫A的爬行路线示意图及最终甲虫P的位置．24．（本题满分10分）有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b﹣c　　0；b﹣a　　0

11、；a+c　　0．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档（2）化简：

12、b﹣c

13、﹣

14、b﹣a

15、+

16、a+c

17、+

18、c

19、．25．（本题满分10分）规定新运算符号*的运算过程为,则（1）求的值；（2）解方程：．26．（本题满分12分）如图①是1个直角三角形和2个小正方形，直角三角形的三条边长分别是a、b、c，其中a、b是直角边．正方形的边长分别是a、b．（1）将4个完全一样的直角三角形和2个小正方形构成一个大正方形（如图②）．用两种不同的方法列代数式表示图②中的大正方形面积：方法一：　　；方法二：　　；（2）观察图②，试写出，，，这四个

20、代数式之间的等量关系：；（3）请利用（