中学教育教学管理自评报告

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1、★精品文档★中学教育教学管理自评报告一、学校教学情况概述学校深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步深化新课程改革，规步规直以素质教育为办学宗旨，注重面向全体学生，全面贯彻教育方针，力求全面提高教学水平。开展创新教育，在改革中解决困难，在发展中完善自己。学校明确提出了“以人为本、全面发展、追求卓越”的办学指导思想，坚持社会主义办学方向，努力追求优质教育均衡化、高效课堂精细化。面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促使学生生动活泼的发展，形成了自己的办学特色，取得了一定成绩。1、落实教职

2、工代表大会制度，实行校务公开、坚持全员管理。学校定期召开教代会，决定学校工作决策、各种制度；实行校务公开，定期向老师们说明学校管理情况，定期在宣传栏张贴公示“学校财务”、“职工考勤”等情况。经常下发征询表，向老师们征询管理意见，接受老师们的管理监督，做到了人人参与管理、人人服从管理。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★2、认真落实《山东省普通中小学管理基本规次教研活动；教师学期听课达20节，业务领导30节，校长30节；学生衣着整洁、讲究卫生，果皮、纸屑入箱，校园环境整洁。3、学校组织教师采用集中学习和个别学习

3、相结合的方式学习新课程理念，并制定了相关的学习制度，教师学习有记录，内容比较丰富，学校定期检查、指导。4、学校通过会议、网络、报刊等多渠道和形式，及时全面地向师生和家长大力宣传新课程理念，并通过宣传栏、广播、墙报、标语等形式充分体现先进的教育思想。学校办学理念符合素质教育要求，学校发展规划、工作计划与总结等都体现先进的教育思想。教育管理追求创新，注重实效1、坚持机制创新，坚持制度管理和人性管理相结合，打造教师队伍新亮点。学校各项制2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★度健全，管理有序。有符合素质教育要求、涵盖学

4、校全面工作的考核、评估、奖励制度，并落到实处。学校档案资料齐全，过程性资料丰富，整理规步完善检查监督机制，让学校文化内化为学生的自觉行为。全面推行德育工作精细化管理，完善学生评价机制，严格学生奖惩制度，深入落实“一日常规”和“学习常规”。坚持学科渗透德育，形成全员育人、全程育人的新机制。学校通过每周的升国旗及国旗下讲话和宣誓，凝聚人心、激励奋进。通过文化长廊的不断更新，让学生能处处洗心革面，丰富自己。通过家长会、感恩报告会、法治教育等多种教育形式，让开放的课堂活起来，学生心理健康起来。通过文化和体育艺术节等文艺体育活动，让师生的业余生活更加充实，让

5、学生的文化品位更加高尚。加强教学常规管理，提高教师业务水平1、加强制度建设，运行机制良好。学校有健全的各项管理制度，跟踪管理，落实到位，教学工作有序进行。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3