信息技术开学第一课

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1、信息技术开学第一课教学分析本节是初一新生入学后的第一课。师生首次见面，是一个互相了解、熟悉的过程。我要对今后的学习常规做要求、对该科的相关概念做说明，为今后的学习做一些理论知识的介绍。学生现状1、学生掌握程度：参差不齐。有的同学家里有电脑或小学本学科学习时间较长，有的同学虽然还没有学过，但是接触电脑时间比较长，富有经验，能够很快学会；部分同学接触电脑很少，对电脑的感性认识少。2、一些学生自控能力差。教学目标：1、了解信息技术学科的特点和学习方法2、通过思想教育，端正学习态度，培养良好的学习兴趣，做好新

2、学期的学习准备3、严格微机室制度，使学生养成良好的上机习惯教学重点：1、信息技术的学习方法2、初中信息技术学科知识概要3、微机室制度的要求教学难点：培养学生良好的学习兴趣和学习方法教学过程：引入：新学期开始了，首先祝贺同学们升入新的年级，成为中学生，欢迎同学们到13中来学习、生活。在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战，积极主动和老师配合上好信息技术课。初中阶段和小学阶段的学习已经截然不同了，从凡事都要家长老师督促到自己有计划，有条理的安排自己的学习时间，无论你从前如何，那都成了过去

3、，我们现在要从头做起，一步一步脚印，好好学习，培养自己的自控能力和管理能力，寻找适合自己的学习方法，让自己在三年的学习中成绩有很大的提高，对得住父母，对得住自己三年的时光。授新：一、信息技术的学习方法1、培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记2、养成好的行为习惯，严格遵守课堂纪律： （1）上课要认真听讲，积极回答问题。 （2）课前把笔记本、铅笔盒放在课桌上。3、要做到八个字：自学、动手、应用、上网（1）、自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力（2）、动手：计算机是实现

4、性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。（3）、应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。（4）、上网：要学会上网，从网络上获取更多的知识，对信息进行处理和应用。（让学生能够掌握好的学习方法，为今后的学习打下坚实的基础）二、初中信息技术学科知识概要1、有两册书，初一学一本，初二学一本2、第一册书的内容是：信息技术基础知识，windows基本操作，文字处理（word软件），因特网使用初步，多媒体基础知识，演示文稿的制作（powerpoint软件）。第二册书的内容是：网站建立初步

5、（frontpage软件），flash动画制作初步，电子表格（excel软件），信息技术综合应用等内容。有些东西我们小学可能接触过了，但是初中的知识比小学要系统，要难些。希望大家认真学习，学以致用，学完后能够处理一些日常工作。三、机房制度和要求1、进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座2、机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问3、要注意安全，不随便接触电源，电线4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任。5、严禁在机房内吃零食6、要爱护机房设备，讲究卫生，不乱涂乱画7

6、、下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开四、课堂小结：信息技术的学习方法，机房制度及要求。