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时间:2018-01-28
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1、《曹操献刀》答案一、背景探寻1、作者简介 罗贯中,名本,别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家。生卒年不详。他在民间传说及民间艺人创作的话本、戏曲的基础上,又运用陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料,结合他丰富的生活经验,写成了这部影响深远的《三国志通俗演义》。2、作品介绍《三国演义》是我国第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的开山之作。它描写了上百次战争,堪称“军事文学”之王。所叙故事起于公元184年,黄巾起义,终于公元280年晋武帝灭吴,描写了汉末三国时期近百年间各个社会集团政治、军事、外交斗争的生动画面,表现了极其丰富复杂的思想内容,其中最引人注目的就是书中“拥刘
2、反曹”的思想倾向。二、整体感知2.请在自读的基础上,用简洁的语言概括出小说节选的主要内容。①曹操借刀②曹操献刀③路遇陈宫④错杀伯奢三、梳理探究⒈⑴曹操借刀部分:有志,有勇,有谋(语言动作描写)说明曹操识大义,谋大略,勇猛与胆识A众官皆哭,座中一人抚掌大笑曰:“……还能哭死董卓否?”聪明,果断(语言描写,反衬手法)“……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”——语言描写B“操屈身以事卓者,实欲乘间图之耳。-----辞别众官而去。——以上体现其英雄的一面。⑵曹操献刀部分:A操径入——目的性强,勇敢果断(动作描写)B操暗忖曰:“此贼合死?”操又思曰:“此贼当休矣!”——
3、善度势情(心理描写)C操惶遽,乃持刀跪下曰:“-----。”操谢曰:“愿借试一骑。”——临危不乱,随机应变(动作语言描写)⑶路遇陈宫部分:操言:“我是客商---”——奸诈,狡猾操曰:“燕雀安知鸿鹄志哉!”“吾将归乡里,-----吾之愿也”——有大志(语言描写)陈宫收拾盘费,----投故乡来——有感召力(侧面烘托)⑷错杀伯奢部分:操曰:“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”——多疑拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。操挥剑砍伯奢于驴下。——残暴不仁(动作描写)操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”——自私(语言描写)宫曰:“孟德心多,误杀好人矣!”宫曰:“知而故
4、杀,大不义也!”陈宫寻思:“我将谓曹操是好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!今日留之,必为后患。”——自私残忍(语言心理描写侧面烘托)此节最能体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征——奸枭的一面⒉总结本文中曹操形象:智谋机警,志大才高,奸诈狡猾,自私残忍。文本中人物形象刻画方法:通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比,陈宫之言等侧面描写来衬托人物形象。(四)延伸探究此问题不必追求答案统一。一般认为,在《三国演义》中,由于作者"拥刘反曹"的倾向,因此小说虽然展示了曹操的雄才大略、有勇有谋、惜才爱才的一面,但是他的另一面,多疑、残忍、奸诈、自私的一面却被无限夸大了。在罗贯中
5、的笔下,曹操成了一代“奸雄”的代表。出于封建统治的需要,曹操这谋君夺位的逆臣,一千多年来,在历史和文艺作品中被严重歪曲和丑化了,许多史书把曹操写成一个暴君,小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸臣。历史上的曹操,为统一国家起过积极的作用,但是《三国演义》却把他塑造成为"托名汉相,实为汉贼"的奸雄形象。小说中的曹操,为了达到自己的目的,不择手段,他虽然有统一天下的雄心壮志,但他种种恶劣的行径受到人们的唾弃;而刘备与曹操形成鲜明的对比,他爱民如子,忠厚仁义,礼贤下士,始终是一个"仁君"的形象,尤其是他仁德爱民的品质寄托着作者及人民大众的政治理想。这也正是"拥刘反曹"倾
6、向的实质。作者这样写,显然是以儒家的政治道德观念为核心,同时也糅合着百年来广大民众的心理,表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨,对于创造清平世界的明君贤臣的渴慕。但是,作者这样写,还是有遗憾的。鲁迅《中国小说史略》评价《三国演义》:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛亮之智而近妖;惟于关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”【提升演练】高考链接1、答案示例:坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊!2、答案示例: 镜头三:姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年会心一笑。 镜头四:姑娘的举动被邻舟女伴看到,引
7、起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红,低着头,半天都不好意思。二、1.①小说写莫县长书法好,是为下文作铺垫,莫县长是文章赞颂的对象,莫县长的字是真好,即使莫县长使用了一些手段,但是莫县长的字也是物有所值的,不会降低莫县长的形象。②推动力情节发展。正因为字好,才出现了下文的卖字事件。2.关键是老板们听到了要建两座大楼的消息,他们有利可图,所以纷纷出钱买字,这是墨副县长的计策,既惩罚了那些不法老板,又完成了建校任务,一举两得。3.答案示例:同意。莫县长是为了解决建校问题,迫不得已出此下策,他不是为了个人私利,而是为了学生,莫县长卖字的对
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