国学《大学之道》教学设计李宝寿

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1、国学《大学》之道教案维新学校李宝寿教学内容:《大学》之道,在明明德,在亲民,在止于至善教学目标:1、正确、流利地朗读课文,说说课文所讲的故事,能背诵主要句段。2、借助译文,了解《大学》之道的大体内容,理解文中表达的思想。教学方式:朗读、讨论、交流、背诵教学过程:一、谈话导入。今天我们就来学习《大学》,相信你能从中受到启迪。二、学生自学,感悟文意。1、读原文,学生初步感知。2、出示译文:学生与原文对照,进行自学。3、通过读译文了解其内容,这个故事告诉我们一个什么道理。三、讨论交流,理解文意1、小组讨论交流:说说《

2、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善》的意思。《大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善》告诉我们一个什么道理?2、全班交流:四、联系自己,指导行为。1、通过这个小故事我知道了什么?2、今后我会如何做?五、总结背诵。学生反复诵读,达到背诵。

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