七年级语文第一单元复习题

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1、七年级语文期末复习第一单元一、给下列拼音写汉字或汉字写拼音凝成xuān腾诱惑一瞬间训jiè头晕目xuàn啜泣小心yìyì忍俊不禁绽开酝酿迸溅zhù立盘qíu卧龙仙露qióng浆收敛二、解释下列词语,并造句。小心翼翼:造句:一丝不苟:造句:忍俊不禁:造句:三、修改下列病句:1、无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。2、通过教育,使我明白了许多做人的道理。3、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。4、他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。5、能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。四、古诗文默写、赏析(6分

2、)(1)____________________,风正一帆悬。(《次北固山下》王湾)(2)几处早莺争暖树,________________。(《钱塘湖春行》白居易)(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(4)________________,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》常建)(5)朱熹的《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是__________________,___________________。(6)你读过的古诗词、曲中,有许多表达作者思乡的名句,请写出连续的两句。7______

3、______________,_____________________。(7)、对下面这首诗分析理解不当的一项是()3分钱塘湖春行弧山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A、这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B、三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树新燕啄泥衔草的动态画面。C、五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团

4、锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。D、结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。五、文言文余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向。则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中.徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,

5、神游其中,怡然自得。  一日,见二虫斗草问,观之正浓,忽有庞然大物。拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定.捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。  1、.解释加点词语(6分)  (1)项为之强:      (2)怡然称快:     (3)盖一癞蛤蟆  (4)徐喷以烟        (5)鞭数十         (6)以土砾凸者为丘  2.课文中先总叙“时有物外之趣”,接着分叙了三个典型事例,请把这三个例子写出来。(3分)  3.下列句中的“其”都为代词,但有代人与代物的区别,请

6、找出“其”指代人的一句(   )(2分)  A.神游其中    B.使其冲烟飞鸣    C.常蹲其身    D.必细察其纹理  4.请写出“凹凸”二字书写的正确笔顺。(2分)  5.依照例句,从选文中找出相应的句子。(如目力超常:张目对日)(4分)  (1)惩罚强暴,同情弱者的感情:      (2)观察自然的特殊爱好:6、中说到的“物外之趣”,请你说说这种“趣”是怎么获得的?7六、名著训练:1、从备选项中选择相应的答案填入空格中。(3分)两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民

7、尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律的();揭露当时统治者的残暴和蛮横的();警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的( )。A.《狐狸和山羊》B.《两只口袋》C.《乌龟和老鹰》D.《农夫和蛇》E.《狼和小羊》2.仔细阅读下文,说一说这则寓言给了我们一个什么启示?(4分)野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治

8、野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。(选自《伊索寓言》)启示:七、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,_______

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