七年级语文上册第一单元复习题

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1、七年级语文上册第一单元复习题第一课《在山的那边》1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 铁（  ）青  隐（  ）秘 诱惑（  ）xuān（ ）腾pān()上2.加点的字注音全对的一组是()A.伏在窗口(fú)痴想(chī)B.隐秘(bì)凝成(nínɡ)C.诱惑(yióu)漫湿(màn)D.枯干(ɡū)一瞬间(shùn)3.下边四组中有错别字的一组是（）A.幻想凝成诱惑宣腾B.海潮攀登朦胧痴想C.隐秘清澈依然枯干D.漫湿一瞬间飘来深根第二课《走一步再走一步》1．本文作者是________国作家________。2．给加点的字注音：①啜泣（　　　）　

2、②嶙峋（　　　）　③眩目（　　　）④纳罕（　　　）　⑤训诫（　　　）　⑥凝视（　　　）3．解释词语含意：①纳罕：②小心翼翼：③训诫：④眩目：4．选择恰当的词语填在句中横线上。①那座悬崖就________（A．矗立B．耸立）在空地的另一边。②我终于爬上去了，________（A．蹲B．趴）在石架上，心惊肉跳。③他们左折右转地爬上了崖顶，向下________（A．注视B．凝视）着我。5.根据课文内容和写作目的，判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1）作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。（   ）2）作

3、者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事中蕴含了一种生活的哲理。（   ）3）父亲看到孩子在悬崖石架上下不来却不上去救，是因为怕惊吓了孩子，由此可见父亲的细心。（   ）4）父亲看到孩子在悬崖石架上下不来却不上去救，是因为父亲想让孩子自己下来，经受一次磨炼，增长勇气和经验。（）第三课《短文两篇》1．给下列加点的字注音。收敛（   ） 贝壳（   ）   零（    ）落   卑（    ）微  2．给下列形似字注音并组词。蝉（   ）（   ）敛（   ）（      ）恕（    ）（      ） 禅（   ）（   ）剑（  ）（      ）怒

4、（    ）（      ）徽（    ）（   ）微（    ）（      ）3．根据解释，在括号里填写出自本课的成语或短语。①收拢，合拢。（        ）②持续嘈杂，使人厌烦。（        ）③卑贱微小，地位低下。（        ）④形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（        ）4．对两篇短文理解有误的一项是（     ）A．《蝉》中写到蝉的叫声使人“很烦”“聒聒”，后面又说“那是蝉的生命意义”，这是前后矛盾的。B．《蝉》这篇短文通过写蝉“17年埋在泥中”与蝉“活一个夏天”的对比，突出了蝉的生命意义。C．《贝壳》通过写古人采

5、用贝壳来做钱币，表现了人们对贝壳的珍视，突出了贝壳精致的特点。D．《贝壳》一文从贝类死去而贝壳长存得到启示，引发了作者对生命意义的思考，表达了作者想要“留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西”的美好愿望。第四课《紫藤萝瀑布》1．加点字读音有误的有（　）A．伫立（zhù）仙露琼浆（qióng）B．伶仃（líng）盘虬卧龙（qiú）C．迸溅（bèng）忍俊不禁（jìn）D．笼罩（zhào）睹物释怀（dǔ）2．解释加点的词语。①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布。②那里盛的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。第一处加点的“盛”读音为____

6、____，意思是_______________________第二处加点的“盛”读音为________，意思是_______________________3．依次填写词语恰当的是（　）①香气似乎是淡紫色，梦幻一般轻轻（　）着我。②只是深深浅浅的紫，仿佛在（　），在欢笑，在不停地生长。③颜色便上浅下浓，好像那紫色（　）在最嫩最小的花苞里。A．笼罩移动堆积　　B．围绕流动堆积C．笼罩流动沉淀　　　D．围绕移动沉淀4．下列词语书写全部正确的一项是（　　）A．紫藤萝沉淀琼浆抚摸B．梦幻茏罩发瑞迸溅C．稀零伶仃遣憾瀑布D．酒酿疑望伫立喜悦5．加点字解释不正确的

7、一项是A．忍俊不禁（忍住）B．花红已谢（凋零）C．察颜观色（颜色，色彩）D．盘虬卧龙（传说中有角的小龙）6．下列句子没有运用拟人修辞手法的是A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C．它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。D．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。第五课《童趣》1．填空。　课文《童趣》选自《______________》，作者是________代文学家________，________人（地方）。课文详细叙述了两件自以为有

8、“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“________________”的景象；二是“观