七年级语文第一单元复习题

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1、七年级语文期末复习第一单元一、给下列拼音写汉字或汉字写拼音凝成xuān腾诱惑一瞬间训jiè头晕目xuàn啜泣小心yìyì忍俊不禁绽开酝酿迸溅zhù立盘qíu卧龙仙露qióng浆收敛二、解释下列词语，并造句。小心翼翼：造句：一丝不苟：造句：忍俊不禁：造句：三、修改下列病句：1、无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。2、通过教育，使我明白了许多做人的道理。3、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。4、他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。5、能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。四、古诗文默写、赏析（6分）（1）____________________，风正一帆悬。（《次北固

2、山下》王湾）（2）几处早莺争暖树，________________。（《钱塘湖春行》白居易）（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）________________，禅房花木深。(《题破山寺后禅院》常建)（5）朱熹的《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是__________________，___________________。（6）你读过的古诗词、曲中，有许多表达作者思乡的名句，请写出连续的两句。7____________________，_____________________。（7）、对下面这首诗分析理解不当的一项是（）3分钱塘湖春行弧山寺北贾亭

3、西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A、这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B、三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树新燕啄泥衔草的动态画面。C、五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D、结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。五、文言文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小

4、之物必细察其纹理，故时有物外之趣.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向。则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中．徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　一日，见二虫斗草问，观之正浓，忽有庞然大物。拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定．捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。　　1、．解释加点词语（6分）　　（1）项为之强：      （2）怡然称快：     （3）盖一癞蛤蟆　　

5、（4）徐喷以烟        （5）鞭数十         （6）以土砾凸者为丘　　2．课文中先总叙“时有物外之趣”，接着分叙了三个典型事例，请把这三个例子写出来。（3分）　　3．下列句中的“其”都为代词，但有代人与代物的区别，请找出“其”指代人的一句（   ）（2分）　　A．神游其中    B．使其冲烟飞鸣    C．常蹲其身    D．必细察其纹理　　4．请写出“凹凸”二字书写的正确笔顺。（2分）　　5．依照例句，从选文中找出相应的句子。(如目力超常：张目对日)(4分)　　(1)惩罚强暴，同情弱者的感情：      (2)观察自然的特殊爱好：6、中说到的“物外之趣”，请你说说这种

6、“趣”是怎么获得的？7六、名著训练：1、从备选项中选择相应的答案填入空格中。(3分)两千多年来，寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（）；揭露当时统治者的残暴和蛮横的（）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（　）。A.《狐狸和山羊》B.《两只口袋》C.《乌龟和老鹰》D.《农夫和蛇》E.《狼和小羊》2．仔细阅读下文，说一说这则寓言给了我们一个什么启示？（4分）野猪，马与猎人从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生

7、气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。（选自《伊索寓言》）启示：七、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2分）成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，_______