高频电子线路课程设计报告-调幅收音机的设计

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1、河南理工大学高频电子线路课程设计报告目录1概述22调幅收音机的原理32.1无线电广播传输过程的解析32.2超外差调幅收音机原理33调幅收音机的设计53.1电源电压的选择53.2输入回路53.3变频级电路53.4中频放大检波及自动增益控制电路73.5前级低频放大电路83.6末级功率放大器83.7部分元件的选择94Proteus软件仿真104.1调试前的检查104.2静态电流测试104.3低放级测试104.4中放级电路调试114.5统调134.6试听135课程设计体会145.1心得体会146参考文献15附

2、1系统原理图1616河南理工大学高频电子线路课程设计报告1概述调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要求选用的是超外差式调幅收音机。超外差式收音机主要特点，是它接收到的高频信号，在检波之前，不论其频率高低，都一律要变换成一个固定的中频频率(一般常用465千赫)。这个频率比接收的载波频率低，容易获得较大的放大量，所以收音机能有很高的灵敏度。超外差式收音机的中频放大器，多采用双调谐回路，谐振曲线接近于理想特性。它能把变频级馈入的中频信号均匀地放大，而频率

3、在通频带以外的其它信号则受到抑制得不到放大。所以整机的选择性好，受干扰少。超外差收音机还能稳定地作多波段接收。电路由包括输入回路的混频器，本机振荡器，中频放大器，检波器，电压放大器及功率放大器几部分组成。混频器和本机振荡器二者构成了变频器。从图上部波形可以看出，经输入回路调谐所得到的高频调幅信号，在变频以后变成为中频信号（456千赫）。但变频只是变换了载波频率，并没有改变加在它上面的音频信号的调制规律(即包络线不变)。所以变频级的中频输出所包含的调制信号，与高频信号所包含的调制信号完全一样。由此中频放

4、大器只对465千赫的中频信号进行幅度放大，因此中频放大器输出端可得到被放大了的中频信号。检波器把来自中频放大器的中频信号检波成低频信号。这个低频信号很微弱，还需再经低频电压放大器及末级功率放大器放大，使扬声器获得足够的推动功率·在设计中，是根据所要求的内容、指标进行各单元的设计，拟定单元电路，初步确定电路元件参数；再根据组合起来的系统电路进行核算，确定整机电路。16河南理工大学高频电子线路课程设计报告2调幅收音机的原理2.1无线电广播传输过程的解析图一无线电广播传输过程原理图广播电台播出节目是首先把声

5、音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号（载波）调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外发射，无线电波传播速度为3×108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，即是声电转换传送——电声转换的过程。中波的频率（高频载波频率）规定为525—1605kHz（千周）。短波的频率范围为3500—1

6、8000kHz。2.2超外差调幅收音机原理16河南理工大学高频电子线路课程设计报告图2调幅超外差收音机的工作原理方框图天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。16河南理工大学高频

7、电子线路课程设计报告3调幅收音机的设计3.1电源电压的选择晶体管收音机所选用的电源电压通常为1.5v、3v、4.5v，6v、9v等。本收音机选用4.5v。电源电压选得高，对于提高灵敏度和输出功率有利。3.2输入回路该部分的任务是接收各个频率的高频信号转变为一个固定的中频频率（465KHz）信号输送到中放级放大。它涉及到两个调谐槽路，一个是输入调谐槽路、一个是本机震荡槽路。输入调谐回路选择电感耦合形式，本机震荡回路选择变压器耦合振荡形式。相关联的元件：1磁性天线（由线圈套在磁棒上构成）初级感应出较高的外

8、来信号电压，经调谐回路选择后的信号电压感应给次级输入到变频级。2双联可变电容器（两只可变电容器，共用一个旋转轴）可同轴同步调谐回路和本机震荡回路的槽路频率，使它们频率差保持不变。根据频率范围要求，磁棒采用中波磁棒（锰锌铁氧体材料），磁棒长点为好。线圈的初、次级耦合的松紧，次级圈数的多少，直接影响输入电路特性。线圈的初、次级匝比约为1/10。双联可变电容器连到输入回路要并一个小微调电容器用来调整其高端的槽路频率；连到本机振荡回路要并入微调小电容器，以明显改