高频电子线路课程设计报告调幅收音机

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1、学校代码：10128学号：201120204048课程设计报告（题目：调幅收音机学生姓名：陈贵滨学院：信息工程学院系别：电子系班级：通信11-2指导教师：黎玉玲、任跃二〇一四年一月-21目录第一部分调幅收音机原理及电路实现3一、调幅收音机原理3二、器件的识别及测量5第二部分调幅收音机的仿真与分析7一、仿真注意事项7二、单元电路的仿真与分析7三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试16第三部分产品验收21一、收音机效果验收21二、课程设计体会及建议21-21第一部分调幅收音机原理及电路实现一、调幅收音机原理图1收音机电路原理图该电

2、路从整体上分为三个部分从前至后分别是混频电路、中频放大电路、电压放大及功率放大电路1.混频电路：广播信号（AM信号）从T1天线输入经过混频电路后V1和选频网络后电压信号变为465K的放大的电压信号。图2输入电磁波时域信号图3输入电磁波频谱图图4输出电磁波时域信号图5输出电磁波频谱图-212.中频放大电路：将经过混频放大后的465K的AM信号经过两级高频小信号谐振放大器将mV级的电压信号放大大概100倍左右。再经过V3的三级管包络检波器将AM信号所携带的音频信号从放大后的AM信号中解调出来即得到相应的音频信号。图6输入电磁波时域信号图7

3、输入电磁波频谱图图8输出电磁波时域信号图9输出电磁波频谱图3.电压放大及功率放大电路：经过包络检波后的音频信号经过V4组成的低频放大器将音频信号放大后，再通过V5,V6组成的功率放大器将功率放大后驱动扬声器或耳机发声。图10输出电磁波时域信号图11输出电磁波频谱图-21二、器件的识别及测量表1元件型号实测元件位号型号实测三极管9013V6285电阻R61KΩ1KΩ9013V7281R22KΩ2KΩ9014V5378R430KΩ30KΩ9018V1120R556KΩ56KΩ9018V2123R7、R10100KΩ100KΩ9018V31

4、26R1120KΩ120KΩ9018V4132瓷片电容瓷片电容偏差较大发光二极管红色223磁棒及线圈4×8×88mm电解电容4.7uF振荡线圈TF10(红色)100uF中频变压器TF10(黄色)TF10(白色)TF10(绿色)双联电容CBM-223PF耳机插座Φ3.5mm装配说明书1机壳上盖1输入变压器蓝色机壳下盖1扬声器0.5W8Ω刻度面板电位器10KΩ调谐拨盘电阻位号型号实测电位器拨盘R851Ω50.9ΩR13、R15100Ω99.7Ω磁棒支架1R12、R14120Ω118.9Ω印刷电路板1R3150Ω149.9Ω电池极片4R11

5、220Ω221.5Ω螺丝5R16510Ω509.8Ω导线红、黑、黄R9680Ω680Ω-21第二部分调幅收音机的仿真与分析一、仿真注意事项调幅收音机的仿真与分析是高频电子线路课程设计的重要组成环节。设计要求应用multisim仿真软件对实际电路进行仿真、分析与验证，使学生加深对实际电路的理解。仿真时要注意以下事项：（1）仿真电路要最大程度的模拟实际电路；（2）仿真参数的设置一定要与实际电路相吻合；（3）仿真分析要给出分析条件以及具体结论；（4）仿真时要求调制信号是限带信号（至少是3个频率以上的合成信号）。二、单元电路的仿真与分析（一）

6、低频电压放大及功率放大电路的仿真与分析1、仿真电路图12低频电压放大及功率放大电路的仿真原理图2、静态参数仿真低频电路部分的静态参数仿真。表2测量位置晶体管编号基极集电极V5535.6mV2988mVV6519.2mV3000mVV7498.8mV497.7mV-213、仿真波形图与仿真分析（1）低频电压放大及功率放大电路的输入与输出波形对比图图13低频电压放大及功率放大电路的输入与输出波形对比图（2）仿真分析表3实际电路参数仿真分析结果BG4的电流放大倍数412414.87BG6的电流放大倍数0.340.428BG7的电流放大倍数7

7、981.49B5的电压比及其性质（降压或升压）24降压20降压B6的电压比及其性质（降压或升压）23降压21降压BG4的电压放大倍数243242.5BG6和BG7构成功放电路的功率放大倍数1523图14输入频谱图-21图15输出频谱图（二）中频放大及检波电路的仿真与分析1、仿真电路图16中频放大及检波电路2、中频电路部分的静态参数仿真（BG2，BG3的基极和集电极电压）。表4基极集电极V20.767V3VV30.885V3V3、仿真波形图与仿真分析（1）中频放大及检波电路的时域波形图（BG2基极、BG3发射极、C11的输出电压波形）-

8、21图17输入输出波形对比图图18V3发射极波形（2）中频放大及检波电路的频谱图（BG2基极、BG3发射极、C11的频谱图）-21图19V2基极频谱图图20V3发射极频谱图图21输出频谱图（3）仿真分析表4实际电路参数仿