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《毕业设计（论文）-中职学生音乐素质养成研究——以h学校为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、宁波大学硕士学位论文摘要随着国家教育体制改革的不断深入，素质教育已经成为学生培养的重要目标之一。尤其在中职院校，学生的素质培养更是具有十分重要的作用。但是从中职院校的教学情况来看，学生的素质教育存在较多的问题。本文就是基于这样的研究背景，对中职院校音乐素质培养问题进行了研究，并且以H院校为具体的研究对象，通过问卷调查的方法，对该学校的学生音乐素质培养问题进行了调研，通过调研可以看出，当前该学校的学生音乐素质相对角度，学校的相关领导以及教师在对学生音乐素质培养方面也存在一定的认知问题。同时还存在课程设置不合理，教学方式方法单一等问题，严重的影响了
2、该学校当前音乐素质培养效果。针对这样的问题，本文在结合相关理论的基础之上，提出了完善中职院校学生音乐素质培养的策略，强调应该强化中职院校音乐素质培养重要性的认识，改变传统观念，树立音乐素质培养的新观念。确立音乐素质教育在中职院校中的重要地位，明确中职院校音乐素质培养目标，建立健全音乐素质培养的目标体系，完善课程体系改革，根据中职教育的特点，设置合理的课程体系和教材。强化师资队伍建设，切实的提高中职院校音乐教师的自身素养水平和教学能力。希望通过本文的研究，对于中职院校相关决策者认清学生音乐素质培养的重要性，合理的创新音乐素质培养的教学方式和方法起
3、到借鉴作用和参考价值。关键词：音乐素质；中职院校；素质培养II宁波大学硕士学位论文AbstractWiththedeepeningofthereformofthenationaleducationsystem,qualityeducationhasbecomeoneoftheimportantgoalsofstudents.Especiallyinvocationalschools,thequalityoftrainingofthestudentshaveaveryimportantrole.Vocationalschoolsfromteach
4、ingsituation,thequalityoftheeducationofthestudentstherearemoreproblems.Thisarticleisbasedontheresearchbackgroundinvocationalschoolsinmusicqualitytrainingresearch,andHinstitutionsforspecificresearchobject,throughsurvey,conductedaninvestigationoftheschool'sstudentmusicliteracy
5、trainingthroughresearchcanbeseen,thecurrentrelativeanglesoftheschool'sstudentmusicliteracy,schoolleadershipandteachersonstudentmusicliteracytraining,therearealsosomecognitiveproblems.Curriculumirrationalmethodsofteachingmethodsandotherissuesalsoexistseriousimpactontheschool'
6、scurrentmusicliteracytrainingeffect.Forthisproblem,inthebasisoftherelatedtheory,proposedtrainingstrategytoimprovethemusicqualityofvocationalcollegestudents,stressedinvocationalschoolsinmusicliteracytrainingshouldstrengthenawarenessoftheimportanceofchangingthetraditionalconce
7、pt,establishamusicnewconceptsofqualitytraining.Establishedimportantpositionclearmusicqualityeducationinvocationalschoolsinvocationalschoolsinmusicqualitytrainingobjectives,establishandimprovemusicliteracytrainingtargetsystem,improvethecurriculumsystemreform,accordingtothecha
8、racteristicsofvocationaleducation,setreasonablecurriculumsystemandteachingm
