早操排队存在的问题及对策

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1、早操排队存在的问题及对策万州区龙宝实验幼儿园赵讲涛田芳我国教育家陶行知先生曾说：“好习惯养成了一辈子受用。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的好习惯……。”从而我认为孩子早操队形要排列整齐是好习惯的一种养成。俗话说“不依规矩不成方圆嘛”，针对本班幼儿早操排队存在的一些问题，我尝试进行下列调整活动，收效还不错。问题一：进入中班，孩子们有了一定的配合、协调能力。在分组排队时，孩子们能按要求记住自己的位置是几组排第几。可在进行活动时，由于幼儿年龄特点，老师在前面带操，他们会不由自主地移动所站位置站到老师跟前来…

2、…对策：老师在前面带孩子做操，如果去对个别孩子队形进行整理，务必会影响其他孩子的注意力，不整理队形又不整齐，咋办呢？那就请生活指导老师配合了。看见有个别孩子排不好，就轻轻走过去拉一下提醒他。但过一段时间发现这样孩子有了依赖，队形站得还是不理想不说，生活老师在队伍中间走动地拉孩子，孩子的注意力也难于集中，效果还是不行。于是便加上了老师的体态语，当孩子们的队形有参差时，老师用眼神看着孩子微笑着一努嘴用手势一指，孩子就心领神会地自动调整队形。问题二：由于地方性的原因，我们幼儿园没开设早餐。孩子不来幼儿园吃早餐从而入园时间不统

3、一。做早操的时候还有个别幼儿陆续入园。特别是遇上那几个调皮捣蛋的孩子那就更无法进行活动了。来迟到的孩子要么兴奋地与老师、小朋友打招呼，要么就到排好的队伍中间找、挤位置，结果好不容易排好的队伍被搅乱了…..对策：要求后来的孩子悄悄地站在你应该排的那排后面，不用给老师问好，老师微笑地对你点头知道你来了就可以了。这样就不影响前面的小朋友。问题三：早操时有个别孩子要求上厕所。另有个别孩子看见了觉得好玩本不想上厕所也要去，这样队伍也给搅乱了。对策：针对个别孩子是故意这样做觉得好玩的情况，我们要求做操前入园幼儿先集体上厕所，做早操

4、时来的幼儿由家长带着上厕所后再做早操……经过一学期的坚持，孩子们现在做早操队形整齐统一，也没有做操时才入园的幼儿影响正在做操的幼儿，更没有早操时幼儿上厕所现象了。