8.2常见的碱 导学案

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1、初中化学 第十单元 导学案（二）课题一常见的碱导学案　　【学习目标】　　1、掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质。　　2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途及有关反应的化学方程式。　　3、了解溶液导电性的实质。　　【预习内容】　　1、 氢氧化钠、氢氧化钙的比较　　　 　氢氧化钠氢氧化钙色味态、溶解度　 　　 　俗名　 　　 　吸水性　 　　 　腐蚀性　 　　 　制取方法　 　　 　用途　 　　 　2、 碱的化学性质（书写化学方程式）　 　氢氧化钠　　氢氧化钙　　跟指示剂的作用　　氢氧化钠、氢氧化钙都可以使紫色石蕊试液变为；　　

2、氢氧化钠、氢氧化钙都可以使无色酚酞试液变。　　跟二氧化碳的反应　　　 　　 　　 　跟酸反应　　　 　　 　　 　跟某些盐的反应　　　 　　 　　 　3、 溶液的导电性常见的、、、都具有导电性，而、不导电。是因为酸溶液中能解离出自由移动的，碱溶液中能解离出自由移动的。【学习过程】1． 认识氢氧化钠和氢氧化钙注意：①如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，在涂上　　②氢氧化钠具有，可用作气体的干燥剂。　　③常用的碱还有、等　　2． 活动与探究：碱的化学性质填写书上的活动与探究表格。3． 溶液的导电性观看教师演示实验。溶液

3、能导电的原因：金属能导电是因为金属内部的自由电子在电场的作用下定向移动产生电流。溶液也是如此吗？请看盐酸、氢氧化钠等在水中解离过程：　　结论：　　1.化合物的水溶液能导电，是因为化合物溶解于水时，解离出自由移动的。　　2.酸溶液中共同存在导电的带电粒子，故酸有相似的性质。　　3.碱溶液中共同存在导电的带电粒子，故碱有相似的性质。　　【回忆与思考】酸、碱分别有哪些相似的化学性质？　　1.酸能与酸碱指示剂反应　　紫色石蕊试液遇酸变；无色酚酞试液遇酸。　　2.酸能与活泼金属反应：　　Fe+2HCl=Fe+H2SO4=　　Zn+2

4、HCl=Zn+H2SO4=　　Mg+2HCl=Mg+H2SO4=　　3.酸能与金属氧化物反应：　　Fe2O3+6HCl=Fe2O3+3H2SO4=　　CuO+2HCl=CuO+H2SO4=　　4.碱能与酸碱指示剂反应：　　紫色石蕊试液遇碱变；无色酚酞试液遇碱变色。　　5.碱与非金属氧化物反应　　2NaOH+CO2=SO2+2NaOH=　　Ca(OH)2+CO2=SO3+2NaOH=　　【课堂练习】　　1.下列变化属于物理变化的是（）　　A石灰浆抹墙后，墙壁发硬B酚酞试液遇碱性溶液变为红色　　C用苛性钠干燥O2、N2等D用生

5、石灰制熟石灰　　2.下列物质在空气中敞口放置一段时间后，因发生化学变化而使质量增加的是（）　　A生石灰B浓盐酸C固体氢氧化钠D浓硫酸　　3.如右图所示，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是（）　　A．X是O2，Y是Ca(OH)2溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Y　　　　　　　　X　　　B．X是CO，Y是Ca(OH)2溶液　　C．X是SO2，

6、Y是NaOH溶液　　D．X是CO2，Y是H2SO4溶液　　4.下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其它物质生成的是（）　　A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠固体D碳酸钙　　5.实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（）　　A生石灰BNaOH固体C浓硫酸D稀硫酸　　6.下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（）　　①是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热　　②固体氢氧化钠置于空气中易潮解　　③氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色　　④对皮肤、衣物等有强烈的腐蚀性　　⑤氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应　　A①②④⑤B②④⑤

7、C①②④D④　　7.生活中常见的柠檬汁、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（）　　A溶于水时生成了盐酸B水溶液中含有酸分子　　C组成中含有氢元素D溶于水时，在水中解离产生了氢离子　　8.下列说法正确的是（）　　A酸能使酸碱指示剂显示相同颜色B氢氧化钠溶液遇酚酞显蓝色　　C溶液导电是因为溶液中有自由移动的电子D盐酸溶液能导电　　9.各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里含有大量的（）　　A氢分子B氢离子C水分子D酸根离子　　10.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,是利用了它们化学性

8、质中的()　　A能与金属反应B能与金属氧化物反应C能使指示剂变色D能溶于水　　11.向放有锈铁钉的试管中加入过量盐酸，充分反应后，铁锈消失，并有气泡产生。写出有关反应方式:___。　　【能力提高】大家都知道，NaOH固体易潮解，NaOH溶液又能与CO2反应生成Na2CO3和H2O，而空气中不仅含有CO2