黑水中学2010年教育教学奖惩条例

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1、黑水中学教师教育教学奖惩条例为了增强全体教师的主人翁责任感,深化学校管理体制改革,建立奖惩机制,增强办学活力,提高教育教学质量,特制定此条例。第一条、凡报道我校先进事迹文章在乡级以上刊物发表的,除享受双稿酬外,按乡(含学校)级10元、县级20元、地级30元、省级50元、国家级100元计奖。信息报道在“沿河教育局网或政府网站”发表的每篇奖20元,地级网的每篇奖40元,省级及以上网的每篇奖50元,简讯折半计奖。第二条、被评为先进教育工作者、先进教师、先进班主任等先进个人的,按乡级80元、县级100元、地级120

2、元、省级200元、国家级500元计奖。学校每学年度评选一批校级管理育人先进个人1名、服务育人先进个人1名、先进班主任4名、优秀教师4名第三条、教师本人参加教育主管部门举行的各级各类竞赛获奖的(同一竞赛按最高级别享受一次,获奖以文件或获奖证书在校办公室登记为依据),按乡级一、二、三等分别奖50、40、30元、县级一、二、三等分别奖60、50、40元、地级一、二、三等分别奖70、60、50元、省级一、二、三等分别奖80、70、60元、国家级一、二、三等分别奖100、80、70元(辅导奖依照此条执行。其他部门举行

3、的比赛必须有开展的相关文件,减半给予奖励)。第四条、教师的教育教学论文在国家、省、地、县级报刊杂志(CN级)上发表者每篇分别奖80元、50元、30元、20元,(音乐、美术教师的专业作品发表的与论文享受同等奖);非报刊杂志发表的但又是正规出版社出版的每篇奖30元。通讯、散文等文章在各级报刊杂志发表的按级别奖励40、30、20、10元。第五条凡分管工作被站、乡、县书面通报批评的分别扣50、80、100元,扣3、5、8分。第六条严禁教师赌博,上班期间被查实的,第一次扣款50元,扣3分;第二次扣款100元,扣5分;

4、第三次报上级处理并以第二次为基准加倍处罚,年度考核和专业技术考核为不合格;无论节假双休日,还是工作期间被公安机关抓获一次罚款300元,扣10分,当年的年度考核和专业技术考核为不合格。因为赌博而影响工作的加倍处罚。第七条上班期间酗酒闹事,影响教学工作或会议秩序的,扣款20元,扣5分。第八条在常规考试、考核、评卷过程中有徇私舞弊、泄密、弄虚作假等行为之一的,扣款50元,扣5分。第九条教师上课随意离开课堂或课堂纪律混乱,或在课堂上抽烟或仪表不规范(穿拖鞋、背心、球裤等)的,一次扣款5元,扣1分。体育课穿球裤的除外

5、。第十条3教师必须先备后教,认真评卷和批改作业,凡缺备一节教案、缺批一次作业扣10元,;缺考(含评卷)一次扣30元;不带教案上课视为未备。凡被站、局查到的缺备、缺批一节(次)扣40、60元,扣教研组长、教导主任、分管校长、校长各10元。上多课程的,原则上要求全科目备课,经本人申请在教导处的许可下有的课可以备略案。第十一条教师积极参加教研活动,主动参与听课、评课,缺听一节扣10元,扣1分。第十二条不按时交资料,每迟交一天扣5元,缺交每项扣30元。明显是应付的扣10元。影响上级对我校考核评估的扣50—100元。

6、第十三条、教学质量奖惩1、如普通班统考科目平均分低于15分,校本教研班统考科目低于35分的同级同科的所有教学奖不能享受。2、以年级普通班计算年级平均分,凡普通班平均分每高出年级平均分1分奖40元;低于年级平均分1分以上的每1分扣30元。多班科目的以专业课计算。3、校本教研实验班人均分比普通班年级平均分:校本教研班数、理、化、外语高出28分,语文、政、史、地、生高出18分计奖,每高1分奖40元,低1分以上每1分扣30元。(实验班教师该项最高限额不超过同年级普通班最高获奖科目奖金的3倍。)如果高出超过20分以上

7、的嘉奖100元。4、多科目多班的教师以上项目按计奖科目总数比例核算(如:A教师上N个班级的课,其奖(惩)金核算为该班的奖(惩)金的1/n及另外班的同样算法之和)5、平行班获年级第一名的奖50元,第二名的奖30元,倒数第一名的且分数在规定分数线以下的扣30元。校本实验班统考科目平均分60分以上且又拉开了规定分数的奖50元,50分以上且又拉开了规定分数的奖30元。实验班如果拉不开差距分且低于第一条规定分数的按倒数第一名扣款。多班科教师按专业课只奖最高班科的名次,如同级中专业课既有第一名、又有倒数第一名但不低于最

8、低分数线的下浮一名给奖。所上科目低于规定科目基础分且又倒数第一名的,不得享受名次奖金。6、单科优秀奖(按百分制核算):(1)校本教研班学生在期末统考中语文获85分以上;数、理、化、外获90分以上者每生次奖任课教师50元。(2)普通班学生在期末统考中数、理、化、外语获75分以上、语文获75分以上者每生次奖任课教师50元。(应滚入实验班的学生按实验班的单科优秀标准计分)7、音、体、美、信技专业教师和行政人员、半工作量

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