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时间:2018-01-21
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1、高考数学120天倒计时科学提分技巧距离2011年高考还有120天左右,全国各地的考生经过一个学习的复习与期末测验,暴露出来的问题也一目了然。无论是参照《考试说明》,还是同学们实际做题与考试,都能发现数学这个学科单纯复习课本是远远不够的,往往考查学生多方面的因素。这里我给大家归结一下高考数学考查学生三个方面:基础知识、逻辑推导能力、想象能力。至于计算能力,由于高考新课标有趋于降低计算量、有意提升学生能力培养的趋势,计算能力要求有所降低,相信绝大多数学生都能够应对。很多同学数学学不好,但是却无从下手,我们今天根据数学学科考试命题的特点,来阐述
2、一下距离高考120天,如何全面的攻破数学学科,从而获取高分。数学学科非常严谨,但却要求学生具备一定的想象能力,但不能主观想象,而是要求学生根据数学试题的环境进行客观的思考,如图形想象、空间想象、函数式转化方向等,都需要具备针对性和客观性。数学考不好的同学,一是基础知识不牢固,二是没有形成一定的数学思想,三是容易被自己的主观意识所左右,至于粗心、马虎之类的,基本上属于主观意识主导所致。先说数学学科命题特点,与以往略有不同,现今数学考查更多灵活性和综合性。考查的手段也翻新。但是基本内涵是不会变的。基础知识考查部分,基本上不纯考知识点,多是考查
3、知识点的简单应用或图形图像意义,或同类型、近似知识点比较。并且小题思维跳脱性较大,解法多样。因此同学们备考时要注意以下一点:凡是有涉及到几何图形的,一定要掌握图形变化趋势,特殊点的几何意义以及立体几何中点、线、面之间的关系,有些地区还要注重向量坐标、极坐标的意义。只要抓住这些,能解决大部分数学问题。谈一下具体如何做:一、从学的角度怎么做:从数学学习到高考考试的过程,基本上可以这么理解:是从知识获取和理解,再到把知识转化为解题应用的阶段,最后提升到应试能力转变的全过程。同学们需要通过对上学期一轮复习的进行总结,通过期末考试的成绩来清醒的认知
4、自己处于哪个阶段,再分析自己的分数到底丢在哪里。数学备考复习不怕自己当前不会,而是最怕不明白自己哪里不会,殊途同归,这里可以参照其他老师总结的话:对应基础知识缺陷:有哪些丢分是因为对所涉及的知识不了解,或者了解不全面?对应解题能力缺陷:有哪些丢分是知道题目考哪个知识,但是不知道怎么用?对应应试能力缺陷:有哪些丢分是因为时间来不及,计算错误,填错了等问题?具体解决方法:以下是玖久高考数学专家唐海兵老师的教学心得,请同学们参考学习。基础知识缺陷:对照2011高考考试说明上列举的每一个知识点,问自己以下问题:1,这个知识点概念是什么?描述数学什
5、么问题?围绕它有哪些基本公式?2,应用这个知识点或者公式是如何推导的?有哪些注意点,图形图像?易错点?3,这个知识点在高考中常出什么题型?考到的概率大不大?一般出现简单题还是难题?二、从考的角度考虑怎么做:1、要搞清出题人在想什么 每学期课本刚刚发下来,抢在老师讲课之前,花一两天时间,把所有课文看一遍。 即使琳琅满目的参考书充斥着课后习题的“标准”答案,老师也会阐释自己对课文的理解,学生要非常注重自己的赏析和判断,不被所谓“标准”限制。如果发现某个作家有价值,即使课本上只是简单引用了一句,学生都会找来这个作家的其他作品阅读。凭借大量的
6、阅读、独特的鉴赏能力和充分的领悟灵感,可以让你获得过作文大赛一等奖。 所以说:“考语文很简单,你一定要搞明白那个出题的人在想什么。””聪明人从来不会被考试玩弄。” 2、如何让你的数学从50多分提到143分 因为现在同学们数学作业最多、最占时间,如果做数学作业,同学们的课余时间,等于无,所以,同学们需要在方法上简练自己的思维速度。 “爱不爱学习,就看爱不爱做题”;“会不会学习,就看会不会做题”!这两句话是我们同学们的一句考评!我们的同学们要从来不做数学题变为“狂做”数学题。对于数学,你们要养成不相信除了做题外还有更好的方法。这样,你
7、完全可以在半年内,将数学从原来的50多分提高到了143分。 挑灯冲刺的高三 寒假一过的高三开课,每个教室都挂着高考倒计时牌,有的班甚至夸张地挂上了“距高考只有1天”。每天感受着临战氛围,一向喜欢自己控制时间的同学肯定感到非常不适。这个时候的你需要回家调整。之后,你要暂时停止一些占用时间的业余爱好,进入最后冲刺阶段。 每天晚上,大家从6点多开始做题,晚自习后接着做。抽时间看状元的学习经验和心得,无论我关注什么领域,都希望知道那个领域最好的样子是什么,哪些人是最好的,他们是怎么办到的。“状元有两个特点:一是状元都是独来独往的,二是状元喜
8、怒不形于色。” 每天都在研究学习方法 高三的老师要注重学生自学能力的培养,学生自己做的作业,比老师布置得还多。同学们做完习题后喜欢去翻书后的答案,但是这样效率极低,就克制了。学会购买教辅书
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