高考倒计时100天物理科学提分技巧

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1、高考倒计时100天物理科学提分技巧高考倒计时100天物理科学提分技巧.txt爱一个人很难，恨一个人更难，又爱又恨的人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。本文由zhzl2010贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。高考倒计时高考倒计时100天物理科学提分技巧高考已经进入第二轮复习，特请了物理特级教师、海淀区学科带头人张老师给我们做具体的指导建议。希望同学们仍真执行。一、知识网络的体系和细化把贯穿高中物理的主干内容的知识结

2、构、前后关联展起来。（1）高中力学知识结构和各部分的联系：（2）高中电学知识结构和各部分的联系：很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象（即物理意义）上。比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去思考，那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。对每一个知识板块要完成以下几项工作：1.基本规律和公式；2.容易忘记的内容；3.解题方法

3、与技巧；4.经常出错的问题；（3）重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析（合外力）、状态及过程的判定（尤其注意始末状态）、单体整体分析、图形图表（读图与作图能力）电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表（读图与作图能力）二、掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯。①逐字逐句，仔细审题。②想象情景，建立模型。③分析过程，画示意图，找到特征。④寻找规律，列出方程。⑤推导结果，讨论意义。物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与

4、分析上。高考对物理的考查不以计算能力考查为主，而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高考中的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题。因此，我们把重点放在：1.审题能力应再提高1.审题能力应再提高①第一遍读题（通读），头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景（物第一遍读题（通读），头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景（第一遍读题），头脑中出现物理图景的轮廓理现象、物理过程）与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，理现象、物理过程）与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，猜想所对应的物理模型。的物理模型。②第二遍读题

5、（细读），头脑中出现较清晰的物理图景。由题设条件，进第二遍读题（细读），头脑中出现较清晰的物理图景。由题设条件，第二遍读题），头脑中出现较清晰的物理图景行分析、判断，确定物理图景（物理现象、物理过程）的变化趋向。行分析、判断，确定物理图景（物理现象、物理过程）的变化趋向。基本确定研究对象所对应的物理模型研究对象所对应的物理模型。③第三遍读题（选读），通过对关键词语的感悟和理解，隐含条件的挖掘，第三遍读题（选读），通过对关键词语的感悟和理解，隐含条件的挖掘，第三遍读题），通过对关键词语的感悟和理解干扰因素排除后，对题目有清楚的认识。最终确认所

6、研究物理事件的研究对象、干扰因素排除后，对题目有清楚的认识。最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。物理模型及要解决的核心问题。2.如何进行物理过程分析2.如何进行物理过程分析①抓住关键状态分析：如题目中明显的转折提示，分开、一起、返回（回到）、抓住关键状态分析：如题目中明显的转折提示，分开、一起、返回（回到）、抓住关键状态分析恰好等词②物理过程的界定和分析即状态、过程的判定说明：物理力学是桥梁，非常容易和其他模块整合。因此物理复习先把力学过关。3.如何选择规律3.如何选择规律注意整理平时做题、模拟考试时的一些规律规律

7、4.解题应再规范4.解题应再规范平时做作业或模考时应养成规范的习惯，尽量表达清晰，即使不会做也要力所能及的把能够分析出的公式罗列出来，考试时即使不会做也能获取不少分数。三、认识与理解典型物理过程，联系实际提高物理思维能力要集中精力理解一个典型过程模型，充分利用典型的过程模型，挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。有代表性的典型物理过程，它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题，尤其是多次考查到或接触到的题型，可以作为典型题。要适当的联系实际，学习将实际问题转化成物理问题的方法。新课标高考命题很多都结合实际。但是考生平时也能在生

8、活中发现一些物理现象，如果学校老师没有引导学生的话，多关注一下新的题型，尤其是与生活紧密相关的考题。四、及时自我反馈和及时自我调整，做好错题分析，第一时间总结自己的薄弱环节，下表