教师职称评聘实施方案

教师职称评聘实施方案

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1、阜南一小教师职称评聘实施方案(试用)教师专业技术职务评、聘工作关系到教师切身利益。为了能将师德高尚,教学成绩突出,既教书又育人的优秀教师推荐到相应的技术职务上来,为了使职务评、聘推荐工作做到公开、公平、公正,依据上级有关通知精神并结合我校实际情况,制定了量化评分标准来推荐教师评、聘高一级专业技术职务方案。具体细则如下:一、学历分:(以毕业证书原件为依据)本科学历6分,专科学历4分,中师学历2分。不累加,记最高得分。二、教龄分:从参加教学工作起,每工作一年1.2分。三、职称年限分:任现职以来,每一年加2分。四、班主任分

2、:班主任工作以最近两年计算,每任班主任一年加1分(副班主任每一年加0.7分);中层班子、年级组长加2分;教研组长加1.5分。五、考勤分:以最近两年计算,满勤者每一学期加1分;每学期教学常规检查(计划、总结、教案、作业、校本)合格者加1分。六、业绩分:本项仅认可上级教育行政部门组织的评比,杂志社组织的不认可。(以原件、证书为准)(1)、任现职以来,获国家、省、市、县,优质课、说课、评课一、二、三等奖,分别记13分、12分、11分;10分、9分、8分;7分、6分、5分;4分、3分、2分。(2)、任现职以来,荣获国家、省、

3、市、县劳动模范、优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、先进工作者,分别加4分、3分、2分、1分。(以上各项都有的,不累加,记最高得分)。(3)、论文、教案、案例、课件加分:任现职以来,获国家、省、市、县优秀论文、教案、案例、课件一、二、三等奖,每篇分别加10分、9分、8分;7分、6分、5分;4分、3分、2分;2分、1分、1.5分。(4)荣誉称号加分:获特级教师加12分;省、市、县教坛新星(教学能手)、名师、学科带头人、专业技术拔尖人才分别加11分、10分、9分。(以上各项都有的,不累加,记最高得分)。(5)论文发表得分:

4、任现职以来,在国家、省、市、县级刊物上发表论文,每篇分别加10分、7分、4分、2分,与本专业无关的论文以及发表在增刊、副刊、论文集、论文库、刊中刊、网络版上的论文不记分。(6)、参与国家、省、市、县科研课题的,每项分别加4分、3分、2分、1分。(7)、在省、市、县、乡镇讲座、评课、示范课分别加4分、3分、2分、1分。(8)、任现职以来,指导学生参加各类竞赛(以教育行政部门组织的竞赛为准)的,单项获县一、二、三等奖分别加1分、0.5分、0.3分;获市一、二、三等奖分别加1.5分、1分、0.5分;获省一、二、三等奖分别加

5、2.5分、2分、1.5分;获国家一、二、三等奖分别3.5分、3分、2.5分。教育行政部门与其他单位合办的,折半赋分(同级别除2)。没有教育行政部门参与的、杂志社举办的不加分。团体赛加倍。学生在国家、省、市、县级刊物上发表习作,每篇分别奖2分、1.5分、1分、0.5分。每位教师指导学生获奖累计最高加分仅限于6分,多于6分按6分计算。(9)、到北校任教过的教师总分上浮5﹪(此款适用于岗位设置)。七、工作量分以最近二年为计算。四个学期每个学期周课时之和,除以4为该教师的工作量。语数英系数为1,思品系数为0.8,音体美、科学

6、、心理、信息等学科系数为0.7,兼带学科照算。(参见省政府皖政[1999]31号文件)八、以上七项按总分从高到低推荐。九、有下列情形之一者取消评聘资格。(1)师德失范,影响极坏者;(2)年度考核不称职者;(3)、违反计划生育者;(4)、体罚或变相体罚学生者;(5)、最近5年中,无故旷课累计两个月者;近2年来,连续请假两个月者;(6)、不服从学校工作安排者;(7)、在校外兼课、办班者;(8)、负有重大事故责任者;(9)、乱收费、乱推销资料者;(10)、不到北校区任教者(非常特殊情况例外);(此条适用于职称评审)十、本方

7、案解释权为阜南一小职称评聘领导小组。阜南一小二0一二年十二月三日

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