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1、浅谈声乐演唱音色的可塑性摘要:从声乐演唱音色的基本概念和音色的分类入手，探讨音色的形成条件,运用科学的发声方法,根据作品的要求，塑造艺术形象，从而提高艺术的表现力，即根据不同作品、演唱者等因素的实际需要，运用变化的音色去表现声乐作品。声乐是用独特的嗓音来表现情感、情绪或描绘情景的高雅艺术。在声乐艺术的四个要素(人声嗓音、音乐旋律、文学语言和艺术风格)中，嗓音居于一种重要的主体地位。而在影响嗓音的诸要素中，有个性的嗓音音色既是人们关注的焦点,也能够给听众留下强烈的印象。尤其在声乐教学领域,音色的可塑性是声乐艺术与教学研究中的重要内容，因此，多元化的歌唱
2、音色，不仅是声乐艺术发展的历史事实表现，也是歌唱艺术发展的要求。一、人声的音色1、音色的概念音色(tone-color)是指音的色彩、音的感觉。歌唱中的音色通常是指声音的浓郁、甜美、深沉、明亮、表现力等，具有其鲜明的个性。音色由多种谐音组成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色个性。音色主要与共鸣腔有关，共鸣腔包括咽、口、鼻、鼻窦、气管、支气管和肺。人的嗓子作为歌唱乐器，由于每个人的声带的长短、厚薄、宽窄、闭合的状态不同，所发出的声音的音色也不同,音色是区别每个人发音特点的关键。就嗓音而言，音色的多样化是来自于我们讲话或者
3、歌唱时内容所体现的各种情感来表现的，什么样的情感，就会有什么样其对应的音色。如高兴时，人的嗓音会显得明亮，悲伤时会显得暗淡，疲倦时会显得沙哑等等,如女高音嘹亮柔美，男高音挺拔高亢，女中音比较暗一些，浑厚而温暖，男中、男低音则是庄重厚实，给人一种坚定的感觉。音色赋予我们的嗓音以丰富的表现力，使我们对语言的表达生动感人，甚至能深入人心。能否利用好不同的嗓音音色显得尤为重要。2、音色的分类根据人声声部的划分，各声部中的音色具有鲜明的个性特点。一般说来，可分为女高音、次女高音、女中音、男高音、次男高音、男中音、男低音。其中女高音又分为抒情女高音、花腔女高音和
4、戏剧女高音。抒情女高音的音色甜美、圆润而明亮，适合演唱甜美清纯的作品；花腔女高音的音色清脆、华丽、灵巧、婉转，适合演唱华丽装饰的作品;戏剧女高音的音色丰满、高亢、结实，适合演唱情绪较复杂的作品。次女高音的音色高音区圆润柔和、低音区明亮深厚，适合演唱旋律优美悠长的作品。女中音的音色丰满通畅，低沉宽广、富于胸腔共鸣，适合演唱醇美、浓情、凝厚的作品。男高音可分为抒情男高音和戏剧男高音。抒情男高音的音色明亮、柔和、抒情性强，适合演唱连贯性和流动性较强的作品。戏剧男高音的音色雄壮有威力、富于戏剧表现力，适合表现慷慨、热烈的作品。次男高音的音色高音区圆润通畅、低
5、音区坚实暗沉，适合演唱富有激昂情绪的作品。男中音音色宏亮、结实、富于胸腔共鸣，适合演唱厚实宽广的作品。男低音音色低沉宽广、豪放辽阔、通畅圆润，富于胸腔共鸣，适合演唱低沉坚定的作品。音色使其本身赋有明显的个性色彩，代表着不同的声音特点和个性特点，从而塑造了艺术性的强烈对比。二、音色的形成条件1、先天条件每个人都有发音器官,这些发音器官在健康的情况下都能发挥它应有的作用,尽管每个人的音色不同,但在功能上都是一致的,并无优劣之分。有人天生声带偏长、偏短，共鸣腔偏大、偏小，肺活量偏大、偏小，这些先天的差异都会影响音色的形成。拥有一个好音色会成为一个歌唱演员得
6、天独厚的条件,它会大大提高艺术表现力,再加上后天科学方法的运用，更容易取得好的成效。2、后天条件后天的培养对于音色的形成至关重要。第一智力条件。唱歌是需要智慧的,想要获得好的音色,需要我们在学习中有悟性，对音色具有鉴别能力。发声器官是抽象的,老师提的很多要求,比如“气沉丹田”,“喉头放下来”等等只能靠我们去感觉去思考，并能够将之运用在自己以后的练习和演唱中。第二后天的练习方法。能够娴熟地掌握演唱中咬字、吐字、呼吸等方法，各种器官能自如的调整我们发生共鸣来改变音色，根据自己的需要来形成音色。只有先天和后天相结合，才能够运用科学的方法来塑造不同的音色。三
7、、音色具有可塑性1、运用科学的发声方法掌握正确的科学发声方法，是获得好的音色的第一步。科学的发声方法符合人的嗓音发声规律，歌唱中音色的控制主要取决于发声方法的变化。在歌唱过程中，通过调节气息的强弱，歌唱位置的前后，共鸣腔体的长短大小，都会使音色发生微妙的变化。第一基本功的运用，气息、支点、咬字、行腔等。比如：气息强弱的调节会使声音有“结实”、“清晰”与“宽松”、“丰满”的变化;声音的“开朗”与“遮隐”，主要是应用不同的“集中”声音方法造成的。第二娴熟掌握可调节共鸣腔，共鸣腔的调节，直接影响到音色的变化。比如:声音听起来感到“轻细”或“粗壮”，主要是共
8、鸣腔体容积的大小的调节，共鸣腔体调节的比较大，声带振动的部分就会比较多，声音就会比较“粗壮”、“深厚”，如果
