高职院校社会服务能力评价研究（老年服务与管理专业）

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1、年度编号《课题设计论证》活页（填表说明：本表供匿名评审使用。填写时，不得出现课题主持人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代替。否则，一律不得进入评审程序。）课题名称：_高职院校社会服务能力评价研究（老年服务与管理专业）1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。2、课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处。3、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤。（要求逐项填写，限4000字以内）摘要：高等职业院校迅速的发展，社会各界对培养高素质高质量人才的需求不断的增长，因此如何为社会提供更

2、加优质的服务成为了大家热议的话题。随着国家人口老龄化程度的扩大，近年来老年服务与管理专业收到越来越多的关注。而他们对社会的服务能力受到了社会各界广泛的关注。社会服务能力对于高职院校特别是老年服务与管理专业的学生来说，我们不能仅仅看成他们为社会提供高素质高质量人才的能力，而应当对其内涵进行深层的理解和研究。高职院校的社会服务能力是指在为社会培养相关的人才，完成相应的科学研究以外，利用自身的资源，积极承担起社会服务经济转型和升级的重任，并且应该在促进就业，加速社会发展有着更大的作用。如何提高高等职业院校的社会服务能力那？本文的观点是，建立正确完

3、善的社会服务能力评价体系对他的发展有着很重要的作用。本文对社会服务在高职院校老年服务与管理专业发展中的功能定位，以及高职院校的此专业在社会服务过程中存在的问题进行了分析，并就如何提升高职院校老年服务与社会管理专业的学生们的社会服务能力提出了相应对策。在此研究的基础上构建了一套高职院校社会服务评价框架，分别从评价主体、评价目的、评价对象、评价方法、评价指标、评价标准、评价结果几个方面展开构建。关键词：高等职业院校老年服务与社会管理专业社会服务能力评价一．问题的提出随着我国改革开放三十多年的发展以及经济的高速发展，高等职业院校也得到了空前的发展

4、。近年来，人口老龄化越来越严重，老年服务与管理专业也受到了越来越多的关注。高等职业学校为社会培养了许多关于老年问题的人才，对于社会的发展起到直接发展的作用。并且其他的普通高校相比，他在社会上的作用则更加的基础和直接，作用更加的突出。而且，此专业队社会的影响也是巨大的。因此高职院校在社会发展中的作用尤为重要。提高社会服务能力是当前社会需要思考和解决的问题。而建立完善的社会服务能力评价的方法对提高本专业学生的社会服务能力是很重要的。一．课题界定根据相关的资料，我对“高职院校社会服务能力评价研究（老年服务与管理专业）”做如下的界定：高职院校：根据

5、教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。"职业技术学院"或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业（与本科院校合办）。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次；而在其他许多国家和

6、地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育社会服务能力评价：高校社会服务功能含义有广义和狭义之分。广义的社会服务是指高校的社会功能和角色，包括培养人才、进行科学技术研究以及直接为社会服务等。狭义的社会服务，是指高等院校完成国家指定的教学与科研任务之外，以各种形式为社会经济发展所做的经常性、具体性、服务性的活动。2006年教育部启动的国家示范高职院校建设项目对社会服务项目提出的具体要求，即：“要在新技术推广、职工技能培训、农村劳动力转移培训、进城务工劳动力的培训、建设社会主义新农村等方面发挥主力作用，同时在若干

7、领域形成较强的技术优势，成为区域性技术创新和技术服务中心，辐射和带动区域、行业高职教育发展，在对口支援农村和对口支援中西部职业院校等方面发挥重要作用。”从教育部阐述的界定中可以看出，狭义的社会服务主要包括三方面内容：(1)向区域和行业提供技术应用型和高技能型人才的培训与培养；(2)为区域经济社会发展或行业产业提供具体直接的技术创新、咨询、推广和服务，并且担负起技术服务中心的职能；(3)向新农村建设特别是周边社区传播和辐射先进文化。本文主要从狭义社会服务的角度进行分析。老年服务与管理专业：专业目标是培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务

8、管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才；专业核心能力：老年人服务与管理的专业技能。一．国内外研究现状述评通过对国内