努力实现学生自主管理

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1、努力实现学生自主管理班主任无需“事必躬亲”班主任是班级的“魂”，责任重大，而班级管理工作又琐碎无比，要想做好班级工作实属不易，特别是接手一个新班（七年级新生）。班主任要引导他们养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，要让他们“懂规矩”、按中学生守则办事，做一名合格的中学生，这都需要班主任以“关爱”学生为出发点从点滴做起，甚至是手把手的教。而要培养一个有正确舆论、规范和良好班风的积极向上的班集体，更需要班主任肯动脑、勤付出。多次班主任工作方法学习让我认识到：组建一个能独立工作的班委会对班级管理至关重要。

2、培养骨干，形成核心，班委会将成为班主任的得力助手，班主任工作将是事半功倍。因此，从接手七五班军训开始开始，我就在琢磨如何管好班，开始考查、物色班委成员，并经常跟杜庆华、常文龙老师探讨班级管理方法，向他们取经。（图片）终于在军训期间我完成了七五班班委会的组建，班委成员也都在军训期间上岗实习。在班委的自主管理下，同学们不怕吃苦、刻苦训练，军训汇报演出获得年级一等奖，且有多项个人奖。（照片）下面说说两个月以来，我是如何培养班干部独立工作能力，如何实现七五班学生自主管理的。一、组建班委会并讨论生成班规班纪（照

3、片）（军训期间以完成，后来不断完善）二、培养有独立工作能力的班委会，并产生班级违纪扣分制。每周扣分最多者叫家长到校配合教育。培养有独立工作能力的班委会，形成班级核心，首先要使每个班委明确自己对集体的责任，要严格要求自己。为此，应该建立班干部工作责任制、给班委定岗定责做到考核有依据，建立多种记事本，记录表。我给每位班委都发了一个记事本，明确责任，并指导班委工作方法。1、学习委员职责：负责统计课代表汇报的各科不交作业情况，不交作业一次扣1分；负责评出每周的学习之星并加分。32、纪律委员职责：负责维持班级课

4、堂纪律、小课纪律，凡有违纪者不仅每人次扣1分，还在黑板违纪栏上做记录，直到下一周才能擦去。（照片）纪律委员的另一个职责是评出每周的纪律之星并加分。3、卫生委员职责：负责督促检查值日情况。如果有不认真打扫、不听组长安排的，每个学生扣1分.除此之外，卫生委员负责评出卫生劳动之星并加分。4、体育委员职责：负责课间操纪律。不能做到快静齐的，各扣1分。每次最后一名跑到集合位置者扣1分。如果我班已经是七年级十个班中的前三名，那么最后一位跑到集合地点的学生也不被扣分。跑操时的说话、违纪也由学生互相监督、检举。跑完后

5、问题学生就留下，体育委员做处理，扣分并教育。（照片：晒一晒学生自主管理下的跑操。5、文明监督员责任：文明监督员责任：一负责监督同学们的文明礼貌情况，二负责监督我班学生在餐厅的文明就餐情况。三负责寝室纪律卫生监督、检查工作。每天早上生活委员带领三个寝室长到寝室检查卫生、内务，并及时叫回有问题的学生整改。每周获得文明寝室的每人各加1分。（照片：自主管理下的寝室内务）以上班委工作“群众”监督，如有“群众”认为班委工作不合理的、不“判决”的，则上述到“中级人民法院”-----班主任这里。当然，班主任会客观公正

6、而又尽量站在班委一边，夸赞班委认真负责。等当事人走后再适当引导班委如何做好这件事。（例如：体育委员负责跑操纪律，我班课间操评比员和某个学生检举AB两学生说话，要各扣1分，AB两个学生不服判。一经调查，后排的A生踩了前排B生的鞋，两人只是相视一笑，终极判决，我夸赞体育委员、课间操评比员、举报人“火眼金睛”说教AB两生不该“相视一笑”，应该接受体育委员的处理意见，以后注意。事后我又单独留下体育委员告诉他：不说话、跑齐就行了，偶尔的踩鞋、系鞋带不算违纪，要灵活掌握，否则我班已经跑得够好了还总有学生被扣分。）

7、起初，班委对各自的工作掌握不住尺度，总有学生“上诉”，班主任工作量极大，现在好多了，他们已经具备了一定的独立工作能力。每周日晚自习课前，他们都会各自做好工作总结到我办公室召开每周班委会，然后把相应的扣分情况、“星光灿烂”评比情况记录到评比表上。3（照片）没有班费不能物资奖励，只能精神表扬。纪律、学习、“星光灿烂”的评比记录将是学期末评优的依据，他们也都以此作为精神动力，努力表现，争取不扣分、多加分。每周一七五班的班会，班委成员成了主角。下面晒一晒学生自主管理下的班会（录像）通过锻炼，班委的独立工作能力

8、越来越强了，在每周的班会上我班学生明确了本周努力目标，在自信中开始新一周的学习、生活。目前，我班已经形成了团结互助、不怕吃苦、勤奋好学的班级风貌。（照片：晒一晒学生自主管理下的班级风貌）说实话，从接手七五班到现在两个多月了，现在才可以基本放手班级管理，不用“事必躬亲”。虽然只担任了一个班的语文课加班主任，可是两个多月来我觉得比先前担任两个班的语文课都要忙、都要累。因为除了睡觉，我几乎每时每刻都在想如何做好班级工作，每个学生的思想动态都牵着我的心。真的，班