学生自主管理计划

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1、学生自主管理实验方案里士村小学2011.09学生自主管理方案　　为了圆满完成各项工作，在本年级真正起到规范示范作用，创建文明向上的优良校风，特制定以下工作计划：　　一、进一步统一学生思想，让全体学生明白自主管理的意义　　学生自主管理，单靠班主任或几个学生干部的努力，是绝对做不好的，调动全体学生的积极性，动员全体学生参与班级日常事务管理显得尤为重要。1、利用主题班会的形式，组织学生进一步学习讨论《“学生自主管理”工作方案》，明确自主管理是市场经济对教育的需求，是全面实施素质教育的需要，是真正落实为学生成长负责的有效途径。自主管理是锻炼学生的自

2、主意识和自我管理的能力，而不是撒手不管，从而打消学生的疑虑。　　2、利用电话家访和家长会，征求家长意见，向家长阐明活动的意义，获得家长的理解和支持，使家长也成为学生自主管理不可或缺的力量。　　3、利用自主管理示范班挂牌仪式，增强学生的自豪感和自信心，激发学生开展自主管理工作的热情。　　二、详细制定班级管理目标，规范学生日常行为，增强管理的透明度　　1、讨论并制定自主管理目标：四自：自主学习，自主生活，行为自律，人格自尊。　　2、制定班级日常行为规定　　内容：　　自主学习：不迟到、早退，无故不请假；认真听讲，作好笔记，积极思考，敢于大胆回答问

3、题；做好预习复习工作，独立、认真完成作业，作业、考试没有舞弊现象；自习课保持安静，不做与学习无关的事，不说与学习无关的话，不想与学习无关的事；期末考试成绩进步明显。　　人格自尊：关心集体，热爱集体，自觉为集体服务；尊敬师长，与同学和睦相处；未经许可不翻他人的东西，不拿他人的钱财物品；诚实守信，有错就改。　　行为自律：仪态大方，坚持穿校服，不留怪发长发；不佩带首饰，不带手机等违禁物品来校；不吸烟喝酒，与异性交往要正常；集会排队、上下楼不喧哗。　　生活自理：按时作息，不乱扔垃圾；不浪费水；认真作好值日工作，晚修后自觉关门窗、风扇、电脑。三操方面

4、：课间操要跟随体育班长领操，清点好出操人数，保证出操质量；眼保健操时间要清查不做操或不认真做操的同学，督促其做操；需清点人数，查看迟到情况及早操质量等。　　　　三、分责设岗，竞争上岗，培养学生管理能力，做到人人有事管，事事有人管　　1、班级设助理班主任和值日班长，全面管理每天事务。　　2、按职责设纪律检查委员会、生活委员会和文体活动委员会。　　3、学生干部竞争上岗、轮流执政。　　4、缩小管理范围，分工明确细致。　　5、班主任要全面指导学生的日常管理工作，做好教导、引导、训导和指导工作。对每天的情况要全面了解，及时监督。　　四、加强监督，落实

5、管理制度，实行良性循环　　1、值日班长每日小结，常务班长周总结，助理班主任月总结。　　2、学生自主管理能力与期末评优树模挂钩。3、自主管理期间学生的表现作为学生思想品德考评的主要依据。附件：里士村小学各班班委工作分配表学生姓名班内职务主要职责班长全面负责班内事务的处理。及时与班主任老师及各科老师联系。如提醒老师及时到班、代表班级接受荣誉、及时通报并处理班内的突发事件、协助老师了解班级学生校外的表现等等。另外还要督促班级的学生学好英语。副班长主要负责班级学生出操、午餐、放学时的路队整理，每天早晨及时将班牌拿到班级，每天早读课前检查学生红领巾的

6、佩戴情况。及时帮助没戴的同学解决困难。副班长主要负责早读课前及每节课预备铃响后班级的纪律，及时阻止学生的不文明行为，对课间的违纪行为做出必要的处理，协助副班主任老师出好每一期的墙报。学习委员负责班级学生语文的学习管理，帮助学习有困难的学生，组织好每周的课外阅读课，管理好班级图书角。完成大队部礼仪岗的值日工作。学习委员负责班级学生数学的学习管理，帮助学习有困难的学生，管理住宿生每天的学习，及晚班与兴趣班时纪律。纪律委员负责班级课前、课内、课外纪律的管理，督促学生做好眼保健操。卫生委员负责检查班级的卫生工作，每天放学后要检查地面卫生、饮水机的及

7、门窗的关锁、黑板的擦洗、柜子的擦洗等情况。文娱委员负责组织学生在各项活动中完成文娱节目的排练与表演。收发艺术作业本。体育委员负责体育课的整队，积极组织学生参加学校的体育比赛活动。语文课代表收发各类语文作业本，协助老师做好补习工作，如布置作业、辅导同学等。数学课代表收发各类数学作业本，协助老师做好补习工作，如布置作业、辅导同学等。英语课代表收发各类英语作业本，协助老师做好补习工作，如布置作业、辅导同学等。组长收发各类作业本，帮助学生背书等。礼仪岗值日协助大队部做好值日工作。