高考地理二轮专题复习

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时间:2018-01-18

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1、高考地理二轮专题复习《区位分析》【专题要点】(1)农业区位因素(2)工业区位因素(3)城市、交通区位因素【考纲要求】1分清区位分析的对象;①某区域的区位②某地理事物的区位2明确区位分析的要求:①全面分析②对比分析③优势分析④主导因素分析⑤区位的发展变化分析⑥区位的研究性学习【知识纵横】城市工业地形河流气候交通政策土壤地租市场技术劳力协作工资农业资源宗教等基础农业区位要素1分清区位分析的对象;①某区域的区位②某地理事物的区位2明确区位分析的要求:①全面分析②对比分析③优势分析④主导因素分析⑤区位的发展变化分析⑥区位的研究性学习区位要素分析区域产业活动(农业、工业、交通、商业)【

2、教法指引】1、从考核内容看,侧重于对区位因素的分析以及区位因素的发展变化。2、从考核形式看,选择题、综合题都经常出现,信息呈现多以文字材料、坐标图、柱状图、区域图出现。3、从能力考核上看,考查提取有效信息的能力,对规律、原理的灵活运用能力、知识迁移能力和区位分析论证能力【典题导入】1.阅读材料,回答下列问题。材料一 青田县地处浙江省东南部,瓯江中下游,地形崎岖,以中山丘陵为主,有“九山半水半分田”之称。全县总人口为48.72万,其中农业人口占83.9%。耕地面积17万亩,其中水田14.6万亩。材料二 青田县传统农业技术——“稻田养鱼”技术又因其“独特性、重要性、巧夺天工”为世

3、人瞩目。被联合国粮农组织列为全球重要农业文化遗产。青田县“稻田养鱼”迄今已有1200年的历史。其最早的起源是农民利用溪水灌溉水稻田,随溪水流入的小鱼在稻田中自然生长,经过长期培育,最终形成了天然的稻鱼共生系统。田鱼是以田间昆虫、杂草为食,通过“稻鱼共生”长成。在西班牙马德里1斤左右的田鱼每条要卖到40欧元。材料三 浙江省青田县稻田养鱼模式图(1)青田县丘陵山区油茶种植面积较广,影响油茶分布的主要自然因素是( D )A.地形B.水源C.气候D.土壤(2)青田县主要的农业地域类型是水稻种植业,发展该农业的有利区位因素是什么?主要限制性因素是什么?自然因素:亚热带季风气候,热量丰富

4、,降水充足,雨热同期;土壤肥沃、水源充足;社会经济因素:劳动力丰富,种植历史悠久、经验丰富,居民爱好吃大米。限制性因素:地形崎岖,人多地少。(3)“稻田养鱼”“稻鱼共生”的农业模式具有哪些优点?“稻田养鱼”模式合理利用水土资源和生物资源,达到“增粮、增鱼、增肥、节地、节肥、节约成本,减少污染、改善生态”等多种效果。解析:根据题目中信息,位于浙江东南部的青田县属于东南丘陵地区,以酸性土壤为主,适合种植茶树。东南丘陵位于我国东部季风区,降水较多,以水稻种植业为主。当地人为合理利用水土资源和生物资源,开发出“稻田养鱼”模式,达到“增粮、增鱼、增肥、节地、节肥、节约成本,减少污染、改

5、善生态”等多种效果,农业得到可持续发展。【知识链接】我国典型地区农业区位因素的分析不能正确分析农业区位因素及不能进行合理的农业生产布局【典例1】下图是某地农业土地地租示意图,据此回答(1)~(2)题。(1)影响X、Y、Z三地农作物分布的主要区位因素是(  )A.市场B.劳动力C.水源D.气候(2)如果在X、Y、Z三地发展花卉种植、乳牛饲养、小麦生产,最合理的是(  )A.X地种植小麦的经济效益最高B.距城市20千米~60千米远的地方适合饲养乳牛C.Z地应发展花卉种植D.小麦生产应位于距城市80千米~100千米处易错剖析:第(1)题易错在不能正确理解示意图的含义,第(2)题易错

6、在不能对三种农作物分布的范围进行准确判断。解析:(1)从图中可以看出,随着与市中心距离的增大,地租的价格显著下降,这说明市场是影响三地农作物分布的最主要的农业区位因素,故选A。(2)从单位面积产值来看,花卉最高,乳牛其次,小麦最低,因此距离市中心最近的0~20千米处适宜种植花卉,20千米~60千米处可以饲养乳牛,60千米~100千米处可以种植小麦,故选B。答案:(1)A (2)B纠错感悟:农业生产活动区位选择的分析方法(1)农业区位因素的判断,要结合区域环境特征找出有利于农业发展或限制农业生产的因素,如东北平原的农业生产的有利因素是土壤,河西走廊的农业生产的限制因素是干旱,因

7、此主导区位因素分别是土壤和水源。不能正确理解和区分农业生产的“主要区位因素”“主导因素”“限制性因素”【典例2】下图为鲜花、蔬菜生产和销售的模式示意图,据此回答(1)~(2)题。(1)阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是(  )A.地形平坦B.雨热同期C.市场需求D.劳动力不充足(2)阶段Ⅱ甲地鲜花和蔬菜全部从乙地输入,其根本原因可能是(  )A.甲地全部城市化B.甲地交通条件大大改善C.乙地人口密度小,劳动力工资水平低D.乙地生产鲜花和蔬菜的条件好,成本低易错剖析:第(2)题易错选B,乙地鲜花、蔬

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