学校2015-2016学年上学期教学评估汇报材料　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------学校2015-2016学年上学期教学评估汇报材料学校22015-2016学年年上学期教学评估汇报材材料故城县郑口第三小小学位于县城中心，是一一所国办全日制小学。学学校始建于1992年,,占地24.2亩，建筑筑面积7600平方米。。学校现有在校生28885人，设34个教学班班，共有教职工102人人，其中专任教师1011人。专任教师中具有专专科及以上学历教师988人，占9

2、6%，小学高高级教师57人，占566%，小学一级教师400人，占40%，专任教教师学历达标率100%%。省级骨干教师1人，，市级骨干教师5人。长期以来，学校一直以以“营造一流的教学环境境、配备一流的教学设施施、打造一流的师资队伍伍、争创一流的教育质量量”为目标，在“以人为为本、科研兴校”的工作作原则指导下，坚持以教教学为中心，以质量求生生存，积极推进课程改革革，不断提高教师素质，，努力提升教学水平，逐逐步完善教学评价机制，，取得了较好地办学效益益。近年来，学校先后后荣获全国爱国主义读书书活动二等奖”“省优秀秀家长学校”、“省青少少年科技创新大赛优秀组组织奖”、““市德育示示范

3、校”、“市爱国卫生生运动先进集体”、“市市语言文字工作先进集体体”“市燕赵少年读书活活动组织奖”等荣誉称号号。一、教学管理：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------（一）管理能力我校设设正副校长4人，教导处处正副主任4人，总务副副主任2人，大队辅导员员1人。学校领导班子是是一支既有开拓进取精神神，又有扎实稳重特点的的中、青相结合的教学管管理

4、队伍，3名中学高级级教师，8人为小学高级级教师，全部为大专以上上学历，均来自教学第一一线，具有多年的教学经经验和较扎实的教学研究究能力.王红霞校长为河河北省优秀教师，市管专专家人才，她曾代表衡水水市参加在省阅读教学优优质课评选中获二等奖，，任现职以来曾参加省影影子校长的培训，把所学学的管理、教学经验在学学校推广，同时她主持省省、市级课题研究并顺利利结题。教导主任刘东华华、宋玲为市骨干教师曾曾在英语、数学学科教学学中起到引领作用，主管管语文教学罗霞主任曾参参加市语文优质课评选获获二等奖，指导的青年教教师多次在市、县说课、、优质课评选中获奖。教教学副校长编写的校本课课程《可爱的故

5、城》获省省三等奖。学校执行““每周一次行政碰头会””。班子成员实行包年级级机制，每周都参加每个个年级组的教研活动，确确保了学校教学过程中出出现问题能够及时解决，，学校管理工作及时完善善。（二）管理理念与与目标我校全面贯彻党党的教育方针，坚持以德德育为首，扎实推进素质质教育。学校始终坚持““为学生终身幸福奠基，，为教师持续发展服务””的理念，努力打造出了了一支师德高尚、业务精2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------

6、-------------------------------------精湛的教师队伍，全校上上下形成了“团结、务实实、高效、创新”的三小小精神。（三）教务管管理1、常规管理。在在“向常规管理要质量””的理念指导下，我们要要求教导处人员明确管理理职责，理清管理思路；；要求教师努力做到“把把眼光盯在质量上，把功功夫下在备课上，把目标标放在学困生的辅导和优优生的培养上，把效果显显现在40分钟的课堂上上”。学校专门制定了《《教学检查制度》、《教教师集体备课制度》、《《教师听、评课制度》、、《教师教学评估制度》》等一系列规章制度，做做到每月必查，做的好的的及时鼓励，并在活动中中展示

7、，发现问题及时交交流改进，不让一个人落落队，保证了每个年级组组齐头并进。2、集体体备课。备课是上好课的的关键。我校实行三级备备课制：个人备课——组组内备课——复备应用。。在个人备课的基础上教教研组再次商议目标的确确定、问题的设计及检测测的内容等。在复备的基基础上修改个人设计，形形成自己的风格。通过备备课制度改革，有利于教教师把握教材、预设课堂堂生成、改进教法，切实实提高了备课质量。如今今，年级组教研的氛围很很浓，老师们集体商议新新课的重点，找准切入点点，并达成共识。这样学学生学有目标，教师点拨拨有尺度，