学校教学评估汇报材料（参考样本）

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2、是的原则，按照《学校评估标准》和《教师教学评估标准》，已完成了自评工作。现将自评情况汇报如下，敬请各位领导和专家指正。　　一、学校基本情况　　我校始建于XXXX年，是一所X办农村XX学校。学校占地面积XXXXX平方米，建筑面积XXXXX平方米。学校有专用教室XX个，理、化、生实验室达到国家X类标准；图书室藏书XXXXX册，生均XX册；微机室有计算机XX台，能够满足微机教学使用；多媒体教室X个。建有河北远程教育网，实现了资共享。　　我校树立“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，实施“以德立校、依法治校、民主理校

3、、科研兴校、人才强校、以质荣校”的发展战略，收获了丰硕的教育教学成果。几年，在XXXXXX的正确领导下，经过全校师生的共同努力，形成了“XX、XX、XX、XX”的良好校风。我校先后被XXXXX授予“XXXX”和“XX化学校”；被XXXXX授予“XX特色学校”称号；被XXXX评为“XXXX先进单位”，被县教育局评为“XX先进单位“教育科研先导校”、“XX教育先进校”和“XX式学校”；自XXXX年以连续X年被XXXXX授予“XXXXX优秀单位”。我校连续多年XXXX取得优异成绩。2006年XX及格率全XX第一，平均分XXX分，居全XX第一，综合

4、成绩全XX第四。2007年中考成绩再创新高，及格率XXX%，占全县第XX位，重点高中公助线XX人，上线率XX%。同时，非毕业班教学成绩也突飞猛进，令人振奋。及格率、优秀率、平均分各项指标均有大幅度提高。　　学校现有教学班XX个，在校学生XXX名，教职工XX名，其中专任教师XX名（全部达到大专以上学历，其中本科学历XX名），行政X人，教辅人员X人，合同制工人X人。本次教师教学评估共有XX名教师参加了教学评估工作。　　二、评估过程及结果　　河北省义务教育阶段教学评估的实施，必将会给学校的教育教学工作带新的机遇，将会有力的推动学校工作更加规范化、

5、科学化和精细化，我们充分认识到这次评估是提高教师专业发展水平，规范教学管理的重大举措，涉及面广、任务重，意义非凡。因此我校对此十分重视，为切实做好评估工作，我们首先成立了学校教学评估领导小组，校长任组长，　　从领会精神入手，从领导班子到全体教师，认真学习了《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》和《实施方案》，学习了县教育局、XXX中心校的教学评估实施方案等，明确了此次评估工作的任务和目的，要求教师以实事求是的态度对待和做好这次评估工作。我们把评估标准打印分发到教师手中，集中学习标准，对照标准，应用一把尺子，完成了教师的自评部分。

6、坚持公平、公正，实事求是的原则，根据教研组、家长、学生的评价意见，确定了教师的评估等级，完成了学校对教师的评估。同时对于学校工作根据标注逐条对照，完成了学校的自评工作。其评估结果如下：　　（一）、教师评估结果：　　XX名专任教师中优秀X人，占总数的X%，良好XX人，占总人数的X%。　　教师教学评估过程：1、教师集中学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》；　　2、教师对照《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》逐条进行自我评估；3、学校通过调查问卷等形式征求家长、学生意见；4、评估小组组织教师互评并填写互评报告单；　　、以教研组长和评估小组

7、，综合多方面的信息反馈对每位教师做出客观公正的他评，写出他评报告；6、由评估小组向教师通报最后评估结果。　　（二）、学校评估结果　　得分：XX分，等级：XX。其中：教学管理XX分，程管理XX分，教学条XX分，校本研修XX分，评价研究XX分。学校评估过程：　　1、学校首先成立评估领导小组，小组成员认真学习了《义务教育阶段学校评估标准》对学校在教学管理、程管理、教学条、校本研修、评价研究个一级指标和22个二级指标内容，逐条进行自我评估，总结已有经验，找出存在的问题；　　2、召开全体教师大会进行学校教学自评结果汇报；　　3、通过教研组讨论等方式，

8、让全体教师了解学校评估的具体内容，广泛征求教师的意见和建议；　　4、根据各方面征求的意见和建议再次进行自我评估，统一评价结果，制定进一步提高的目标和改进措施；　　、学校写出本次教