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时间:2018-01-16
《中学星级学校创建工作自评报告 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学星级学校创建工作自评报告在潍坊市星级学校创建第一个周期中,我校获得了两颗星。在第二个周期中,我们乘势而上,各方面工作以创建“潍坊市五星级学校”为总抓手,努力提高素质教育实施水平,全面提升办学品位,已经具备了申报五星级学校的条件。一、规范办学行为方面我校
2、严格按照上级教育部门的要求和学校实际,着眼于学生身心健康成长,严格作息时间,双休日、寒暑假和其他法定节假假日的安排按照省规要求求严格落实,双休日实行行间周轮休,无违规现象象发生。学校按照《自自主学习生活指导课程》》组织指导学生学习和生生活,积极创设丰富多彩彩的课外活动,主要做了了五方面工作:一是坚决决执行山东省教育厅制订订的《山东省普通中小学学管理基本规范》,周末末不统一组织学生上自习习、考试、上课、学科辅辅导,禁止教师到班级上上课,杜绝教师布置过多多作业占用学生时间,逐逐步达到省规范的全部要要求
3、;二是学生自发自主主组建实践公益、文学艺艺术、科普、辩论演讲、、体育健身、摄影、动漫漫、泥塑、木版年画等社社团,开展丰富多彩的活活动;三是学校开放图书书馆、实验室、微机室、、电子阅览室、画室、琴琴房、体育场管设施等,,充分利用好学校已有资资源,最大限度地挖掘其其教育功能;四是学校定定期邀请社会知名人士、、知名校友走进校园;五五是有计划地组织学生到到周边企业参观,到社区区调查,培养学生兴趣,,开发学生潜能,促进学学生在闲暇时间的自主全全面均衡发展。我校严严格遵守潍坊市和安丘市市教育局的有关规定,高-
4、---------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------高中招生严格执行“三限限”政策,
5、严控招生计划划和班额,坚持公正、公公开、公平的原则进行招招生录取工作。无任何补补习生单独编班或插班学学习现象。为全面推行行素质教育,认真贯彻落落实《山东省普通中小学学管理基本规范》,学校校出台了《安丘一中关于于作业布置和批改的暂行行规定》,从作业形式、、作业量要求、批改要求求等方面做了科学规范,,同时,对各类考试进行行了归并,除期中、期末末考试外,不组织统一考考试,切实减轻了学生课课业负担。学校设立了了选课走班组织机构,编编印《选课指导手册》,,在高二年级全面推行选选课走班,学校制定了《《安丘一中
6、学分认定办法法》,根据学生学习过程程表现及结果进行综合评评价。学校采取多种措措施对学生加强安全教育育:聘请法制副校长对学学生进行安全教育;开设设间周一节安全课,加强强安全知识和技能培训;;组织安全逃生演练,强强化学生应对突发安全事事件的能力;每周安排安安全主题班会。学校重视视平安和谐校园建设,进进一步完善安全规章制度度,选调得力干部充实安安全保卫科,聘用18名名年富力强的保安担任门门卫,配备电子监控探头头、报警器、报警主机、、警用钢叉、橡胶警棍、、电警棍、对讲机、安检检器、巡更器等警用设备备,同时
7、和公安局文化局局等加强校园周边环境治治理,保障了校园的安全全秩序。学校规范收费费行为,成立了以校长为为组长的收费领导小组,,严格按上级有关规定收收费,无乱收费行为,得得到了学生、家长和社会会的一致肯定。二、课课程设置方面----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------9/9----------------------------
8、-----------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学校严格格按教育部《普通高中课课程方案(试验)》和《《山东省普通高中课程设设置及教学指导意见(试试行)》的有关规定,开开齐全部课程,开足课时时,全面满足学生学分修修习要求。学校高度重视视构建有特色的课程体系系,已制定科学规范切实实可行的校本课程开发方方案,形成了相应的课程程开发、实施和管理办法法
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