中学创建“环境友好型学校”申报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学创建“环境友好型学校”申报材料创建坏境友好型学校是落实科学发展观的重要举措，是提高青少年生态文明、环境保护意识的有效途径，是教育发展的需要，学生健康成长的需要，更是社会进步的需要。我校根据《福建省环保厅福建省教育厅关于开展创建XX年度福建省坏境友好型学校工作的通知》精神，进行了认真的自查，现呈上创建福建省环境

2、友好型学校申报材料，请予审定。一、学校自然情况晋江市英林中中学是一所有五十多年历历史的晋南名校，地处晋晋江市英林镇镇区英龙北北路东区。英林中学创办办于1960年秋，19997年秋复办高中部，，并经省教委同意注册登登记，成为英林地区唯一一所完全中学。近半个个多世纪以来，学校规模模不断扩大，办学质量逐逐年提高，学校品位不断断提升。现有48个教学学班，学生2600多人人，教职工188人。XXX年被评为省三级达标标中学，XX年又通过了了省二级达标中学验收。。学校占地71398平平方米，布局合理；校园园生均面积20多平方米米，校舍建筑面积303392平方米，绿化面

3、积积30000多平方米。。主体建筑包括东西教学学楼、综合楼、图书馆、、住宅楼和运动场，建有有高标准的物理、化学、、生物、实验、电脑、语语言、网络中心等功能室室，地理、历史、音乐、、美术、音乐等多媒体课课室，图书馆、阅览室藏藏书刊物丰富，绿色小区区和校内花园相映生辉。。建校50多年来，学校校进行了三次艰苦创业，，实现了从复办高中、省省三级达标中学、省二级级达标中学的大跨越。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------------------------------

4、-----------------16/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------英林中学始终坚持“依依法治校，严谨治学，普普及大众，雕琢英才”的的办学宗旨，坚持“以人人为本，持续发展”的管管理方针，明确提出了““人文、科学、绿色”的的口号，积极贯彻党的教教育方针，几年来，为贯贯彻可持续发展战略和科科教兴国的战略，落实《《全国环境宣传教育行动动纲要》

5、，营造一流的育育人环境，全面推进素质质教育，在上级领导的关关心下，在社会各界的扶扶持下，在全体教职工的的努力下，我校把环境教教育纳入学校教育教学工工作针划，做到组织、计计划、人员、经费四落实实，取得了显著的成效。。全面渗透环保理念，坚坚持“一切为了学生，为为了学生一切，为了一切切学生”的办学宗旨，大大力开展绿色教育，师生生员工的环保素养不断提提高，“从我做起，爱我我家园，保护地球”的呼呼声和行为蔚然成风；实实行环境育人、增强学校校可持续发展能力、培养养人的可持续发展能力成成为全校上下的共识。学学校各项工作逐步走上健健康、持续发展的轨道，，先后被省、市、县

6、党委委政府及教育主管部门授授予“福建省先进教工之之家”、“福建省绿色色学校”、“福建省省德育工作先进单位”、“泉州市文明学校””、“泉州市创安先进进单位”、“晋江市体育育先进校”、“晋江市教教育先进单位”、“晋江江市文明学校”、“晋江江市水土保持先进校”等等二十多项荣誉称号。二、创建环境友好型学学校的主要工作保护环环境，走可持续发展之路路，实现人与自然的和谐谐，已经成为全人类的共共识。青少年是国家的未未来，形成环保意识，养养成环保习惯是社会发展展的需要。我校认真落实实《中小学环境教育指导----------------------------------

7、------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------16/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------导纲要》要求，为进一步步提高学校环境教育水平平，增强广大师生的环境境素养，广泛开展一系列列科学发展和生态文明教教育活动。（一）成立立管理组织，加强创建力

8、力度绿色象征生命，环环境保护是基本国策。为为实现“创造适合学生成成长的教育，建设