《工资薪金个人所得税的计算缴纳》微课教学设计

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1、《工资薪金个人所得税的计算缴纳》微课教学设计1.课程基本描述微课名称：《税法》——工资薪金个人所得税的计算缴纳课程内容所属层次：本科课程所属专业：财务管理适用专业：财务管理适用层次：本科教材选用：计金标.《税收筹划》北京：中国人民大学出版社，2012课程时长：17分钟18秒主讲：杨虹伟所在院校：山东英才学院所在院系：经济管理学院2.教学背景2.1《税法》课程背景税法与税收筹划是在充分研究税收制度和税收政策的基础上，通过对公司组织结构、筹资形式、投资方向及财务会计制度的设计等途径，或通过对个人纳税人具体情况的分析，为纳税人提供合理的纳税建议，以合法减轻纳税负担的一门实践性

2、很强的课程。《税法》是财务管理专业的一门主干课程,是为培养学生专业岗位能力而开始的一门技术性、实践性较强的应用学科。它的作用是使学生了解企业税法与税收筹划的基本理论，掌握税收筹划的基本方法和基本技能，为学生走向社会提高全面素质，增强市场经济意识,适应岗位变化和提高继续学习财务管理、管理会计、高级财务会计等相关课程的能力，奠定良好的理论和实践基础2.2本微课的特点本微课“工资薪金个人所得税的计算缴纳”，属于《税法》中“个人所得税的税收筹划-基本法律规定”章节中的相关内容。本次课主要讨论“工资薪金个人所得税的计算缴纳”，是课程中个人所得税基本法律规定中的重点部分。基于应用型

3、本科教学的指导原则，在讲授学习中不仅注重全面、系统地介绍相关税法及税收筹划的理论和方法，而且更注重培养和提高学生运用所学理论分析和解决实际问题的职业能力，突出针对性、实用性和可操作性。3.本次教学设计3.1教学目标熟练掌握工资薪金个人所得税计算缴纳的相关税法规定及具体操作方法。3.2教学内容内容时间一、片头（20秒以内）内容：工资、薪金所得个人所得税的计算缴纳山东英才学院经济管理学院杨虹伟20秒以内二、正文讲解（16分钟20秒左右）第一部分内容：工资、薪金所得的个人所得税计算缴纳的相关税法规定386秒第二部分内容：工资、薪金所得的个人所得税具体计算方法83秒一、第三部分

4、内容：工资、薪金所得的个人所得税计算缴纳的相关案例分析511秒三、结尾（38秒）总结，本次课结束，致谢！38秒3.3教学重点（1）工资、薪金所得的个人所得税计算缴纳的相关税法规定（2）工资、薪金所得的个人所得税具体计算方法3．4教学难点利用个人所得税法中工资薪金特别是每月工资薪金及一次性年终奖金纳税的有关规定，进行合理的发放安排，在遵守税法的基础上，有效的减轻税负。3．5教学方法本次课学习内容实践性较强，由于学生缺乏实际企业接触经验，因此比较抽象。因此采用基本理论讲述和案例分析讲解相结合的教学法。通过个人所得税法关于工资薪金的理论知识和计算规定的讲授，引导学生积极思考，

5、带着问题跟随老师，一起对案例进行分析，并同时结合自己的理解思考，从而加深重点讲解知识点的掌握。1.教学总结《税法》是财务管理专业的主干课程，它要求学生通过学习，具有一定的理论基础、决策分析、实操能力。随着我国经济的快速发展，企业迫切需要有特殊技能的管理人才，因此财务管理专业学生必须掌握有关税法与税收筹划的理论和方法，熟悉税制的设置和规定特点，才有可能成为适合这一要求的管理人才；另外，从学生目前的就业渠道来看，财务管理专业学生大多分布在公司、企业及各种中介服务机构，而每个企业、公司甚至个人均涉及税收的有关问题，这就更需学生掌握这方面的知识，为以后的就业打下坚实的基础。本次

6、课主要讨论“工资薪金个人所得税的计算缴纳”通过对相关税法及税收筹划的原理、原则和方法的学习、理解和掌握，使学生能在专业领域中得到运用和提高，具备从事各类型企业的进行会计核算、管理及税收筹划的实际能力。基于应用型本科教学的指导原则，在培养学生基础理论能力的同时，进一步提升学生的分析决策能力，通过启发式理论教学和对案例分析讲授，使他们在不断的思考中将理论转化为实践能力。课堂内容环环紧扣，循序渐进，达到了教学目标。初次进行微课的讲授，有着许多不尽如人意之处，需要我在今后的教学研究中不断的总结、完善和提高。