考前指导--高中数学(理)基础知识梳理归类

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1、高中数学基础知识归类——献给2009年高三(理科)考生一.集合与简易逻辑1.注意区分集合中元素的形式.如:—函数的定义域;—函数的值域;—函数图象上的点集.2.集合的性质:①任何一个集合是它本身的子集,记为.②空集是任何集合的子集,记为.③空集是任何非空集合的真子集;注意:条件为,在讨论的时候不要忘了的情况⑦含个元素的集合的子集个数为;真子集(非空子集)个数为;非空真子集个数为.4.原命题:;逆命题:;否命题:;逆否命题:;互为逆否的两个命题是等价的.5.若且,则是的充分非必要条件(或是的必要非充分条件).6.注意命题的否定与它的否命题的

2、区别:命题的否定是;否命题是.如:“若和都是偶数,则是偶数”的否命题是“若和不都是偶数,则是奇数”否定是“若和都是偶数,则是奇数”.二.函数6.求函数解析式的常用方法:⑴待定系数法(已知所求函数的类型);⑵代换(配凑)法;⑶方程的思想----对已知等式进行赋值,从而得到关于及另外一个函数的方程组。7.函数的奇偶性和单调性⑴函数有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称的,确定奇偶性方法有定义法、图像法;⑵若是偶函数,那么;定义域含零的奇函数必过原点();⑶判断函数奇偶性可用定义的等价形式:或;⑸奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数

3、在对称的单调区间内有相反的单调性;8.函数图象的几种常见变换:⑴平移变换:左右平移---------“左加右减”(注意是针对而言);上下平移----“上加下减”(注意是针对而言).⑵翻折变换:;.③函数与的图像关于直线轴对称;高中数学(理科)基础知识归类第13页(共13页)④若函数对时,或恒成立,则图像关于直线对称;⑤若对时,恒成立,则图像关于直线对称;9.函数的周期性:⑴若对时恒成立,则的周期为;⑹对时,或,则的周期为;10.对数:⑴;⑵对数恒等式;⑶;;⑷对数换底公式;14.二次函数解析式的三种形式:①一般式:;②顶点式:;③零点式:

4、.20.函数:增区间为;减区间为.三.数列1.由求,注意验证是否包含在后面的公式中,若不符合要单独列出.2.等差数列(为常数);3.等差数列的性质:高中数学(理科)基础知识归类第13页(共13页)①,;②;特别地,当时,有;③若、是等差数列,则(、是非零常数)是等差数列;④等差数列的“间隔相等的连续等长片断和序列”即仍是等差数列;⑥首项为正(或为负)的递减(或递增)的等差数列前n项和的最大(或最小)问题,转化为解不等式(或).也可用的二次函数关系来分析.4.等比数列.5.等比数列的性质①,;②若、是等比数列,则、等也是等比数列;③;④;⑤

5、等比数列中仍是等比数列.6.①如果数列是等差数列,则数列是等比数列;如果数列是等比数列,则数列是等差数列;②若既是等差数列又是等比数列,则是非零常数数列;④三个数成等差的设法:;四个数成等差的设法:;三个数成等比的设法:;7.数列的通项的求法:高中数学(理科)基础知识归类第13页(共13页)⑴公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式.⑵已知(即)求用作差法:.⑷若求用迭加法.⑸已知,求用迭乘法.⑹已知数列递推式求,用构造法(构造等差、等比数列):①形如,(为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为的等比数列后,再求.②形如的递

6、推数列都可以用“取倒数法”求通项.8.数列求和的方法:①公式法:等差数列,等比数列求和公式;②分组求和法;③倒序相加;④错位相减;⑤裂项法.常见裂项公式;;四.三角函数1.终边与终边相同;2.弧长公式:;扇形面积公式:;3.三角函数符号(“正号”)规律记忆口诀:“一全二正弦,三切四余弦”.4.同角关系中:注意、”的关系:.5.对于诱导公式,可用“奇变偶不变,符号看象限”概括;(注意:公式中始终视a为锐角)6.角的变换;;等;“1”的变换:;7.重要结论:;重要公式;.9.高中数学(理科)基础知识归类第13页(共13页)熟知正弦、余弦、正切

7、的和、差、倍公式,正、余弦定理,处理三角形内的三角函数问题勿忘三内角和等于,一般用正、余弦定理实施边角互化;正弦定理:;余弦定理:;10.中,易得:,①,,.②,,.③④锐角中,,,.五.平面向量1.设,.(1);(2).3.设,,则;在的方向上的投影.4.三点A、B、C共线与共线;与共线的单位向量.5.平面向量数量积性质:设,,则;注意:为锐角,不同向;为直角;为钝角,不反向.7.平面向量数量积的坐标表示:⑴若,,则;;⑵若,则.高中数学(理科)基础知识归类第13页(共13页)③,,三点共线存在实数、使得且.9.三角形中向量性质:①过边

8、的中点;六.不等式3.掌握重要不等式,(1)均值不等式:若,则(当且仅当时取等号)使用条件:“一正二定三相等”常用的方法为:拆、凑、平方等;(2),(当且仅当时,取等号);(3)公式注意变形如

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