丰富的图形世界 同步练习

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1、丰富的图形世界同步练习一、填空题(1—8题，每小题3分，9—10题，每小题4分，共32分)1、点动成，线动成，面动成。2、用三根火柴依次首尾相接，形成一个封闭图形是形。3、展开一个棱柱的侧面可得到一个形。4、把一个长方形卷起来，可卷成个不同圆柱的侧面。5、如图1，折叠后是一个体。6、一个六棱柱有个面、条棱和个顶点。7、一个平面去截一个球，无论怎样截，截面的形状都是形。8、从六边形的同一顶点出发与各顶点的连线可把六边形分成个三角形。9、如图2，长方形绕虚线旋转一周，得到一个几何体，这个几何体的侧面

2、积是。10、把一个圆柱竖直劈成两半后取一半放在桌子上，它的主视图是形，俯视图是形。二、选择题(每小题3分，共24分)11、下面几何体的表面不能展开成平面的是…………………………………()A、正方体B、圆柱C、圆锥D、球12、下面几何体中，表面都是平的是…………………………………………()A、圆柱B、圆锥C、棱柱D、球13、下列图形中()可以折成正方体。14、一个平面截一个正方体，截面的边数最多的是…………………………()A、3B、4C、5D、615、下列图形中，()不是三棱柱的展开图16、用平面

3、去截一个正方体，截面的形状可以是……………………………()A．三角形、正方形、长方形、梯形B．三角形、四边形、五边形C．三角形、四边形、五边形、六边形D．三角形、四边形、五边形、六边形、七边形17、如右图，这个图形中共有()个三角形．A．3B．4C．5D．618、一个几何体它的主视图、俯视图、左视图都是同一张图，如下左图：那么在它的俯视图的小正方形中写上该位置的小立方块的个数是………()三、连线题（6分）19、第一行的图形绕虚线转一周，能形成第二行的某个几何体，用线连起来四、解答题（共27分）2

4、0、（6分）将下列几何体分类，并说出你分类的理由：21、（6分）用自己的语言描述棱柱与圆柱的区别与联系。22、（9分）指出下列平面图形是什么几何体的展开图：B23、（6分）如图所示的几何体是什么?它们分别由几个面围成?这些面是平的还是曲的?五、画图题（15分）24、（9分）（1）请将所画出的几何体的左视图补上：（3分）（2）画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图。（6分）25、（6分）如图是由几个小立方块所搭成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和

5、左视图。六、创新设计与实践应用（16分）26、（8分）将一个正方体的纸盒沿某些棱剪开，能展开成那些平面图形？画出这些图形。27、（8分）（1）如图所示，一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数，且每两个相对面上的两个数的和都相等，图中所能看到的所写数是16、19和20，问这六个整数的和为多少？（2）如图，在一个圆锥底面圆周P点处有一只蚂蚁，要从圆锥体侧面爬一圈后再回到P点，请你结合圆锥的展开图给蚂蚁设计一条最短的路径。