大学生课余时间安排调研全案(2)

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1、大学生课余时间安排调研全案学校：浙江金融职业学院班级：营销12（3）班组别：第四组组名：破浪队组员：洪波、茹娇明、全蕾、陈月圆大学生课余时间安排市场调研报告一、调研缘起学子们12年的寒窗苦读就是为了能够进入一所理想中的大学，大学是一个特殊的场所，它拥有着无限的魅力吸引到全国各地的莘莘学子汇集到它的怀抱，一起学习，一起为了各种梦想而不断努力着。大学之所以有如此大的魅力，归咎到一点就是它与学生之前所经历过的初中高中截然不同的教学方式以及培养目的。她只把较少的一部分时间依旧留在传统的课堂教学，而其余的大部门的时间是让学生自己去学。旨在让其养成良好的自学、自我规

2、划、合理的运用时间的能力，然而，不知是目前国内的教育模式仍存在某些无法避免的缺陷，还是学生本身的问题，在很多学生的眼里，那些离开课堂的时间被他们基本上是当成了纯粹的“休息时间，放松时间”，把它堂而皇之的肆意挥霍掉。这让很多的老师和家长痛心。对于如何安排课余时间和如何合理利用课余时间已经成为现在许多大学生尤其是大一新生必须解决的问题。大学是人生最美好的一个阶段，也是积累知识、丰富自己的关键时期。大学是一个非常特殊的场所，可供学生自由支配的时间增多。那么在校学生是怎样安排课余时间的呢？他们能平衡好生活、学习和娱乐之间的关系吗？ 因此，为了让下沙高教园区的大学

3、生了解到课余时间安排的必要性，本小组进行了大学生课余时间安排的调研。旨在了解在校大学生课余时间分配情况，以便让他们更好地利用好自己的时间，过好大学生生涯。二、调研概述1.调研目的①.了解大学生课余时间安排的情况②.影响大学生课余时间安排的因素③.了解课余时间安排对大学生学习的影响④对课余时间安排的建议和要求⑤了解大学生对课余时间安排的态度1.调研内容①大学生课余时间安排表现（1）大学生课余时间安排的时间（2）大学生课余时间安排的地点（3）大学生进行课余时间安排的原因（4）大学生的课余时间活动的频率②影响大学生课余时间安排的因素（1）大学生课余时间安排中存

4、在的困难及其持有的态度（2）学校课程安排对大学生课余时间安排的影响③大学生对课余时间安排的看法（1）调查大学生对课余时间的理解（2）大学生对课余活动的认识④课余时间安排对大学生学习的影响（1）大学生课余时间安排的内容与学习的关系（2）大学生课余时间安排中学习的比重（3）大学生课余时间安排能否促进学习⑤对课余时间安排的建议和要求（1）总结结论，提出大学生课余时间安排的最佳建议（2）规范大学生课余时间，引导大学生合理安排课余时间要求。2.调研对象和方法调研对象：下沙高教园区大学生调研方法：访问法和问卷调查法相互结合的方式基本情况：因为问卷内容比较多且复杂，本

5、来打算自己根据问卷一个一个题目地问被调查者，然后自己把问出来的结果写下去，但是根据反映上来看，几乎所有的被调查的同学觉得这样子很麻烦，他们认为自己看着问卷填写比较方便，也比较直接能够了解所需要回答的问题一、调研结果1.课余时间分析根据课余活动调查分析，图中学习和睡懒觉在大学生课余生活各占百分之二十九，两者之和占将近六成，我们发现大多数大学生都选择在课余时间睡懒觉，这是大学生的通病。不过大学生睡懒觉跟学习花费的时间是一样的。说明大多数学生还是有自制能力的。其余逛街、聚会、购物占了20%，这是大学生娱乐的主要途径，现在的大学生都超前消费，就是因为这样的娱乐存

6、在。然而，运动健身只占了8%，说明大学生多数都不爱运动，然而在大学里体育是影响大学生的一个重要因素，我个人认为他们应该多参加体育锻炼，强健体魄，身体是革命的本钱。2.了解大学生用电脑情况分析根据大学生使用电脑的目的调查分析，我们发现大学生使用电脑聊天占的百分百最高，有29%。主要原因是大学生缺少正面沟通，都喜欢网聊，因为这样没有正面交流，网络都是虚拟的，想讲什么就讲什么，方便快捷。现在的大学生对于社会的了解越来越少了，有些人甚至害怕进入社会，他们眼中的社会是不同的，他们认为社会太黑暗了，社会中的人各种各样，有好有坏，使他们不敢去接触社会中的人们。其次便是

7、上网查资料，占27%的百分率，这说明大学生还是比较自觉的，愿意花时间查资料学习。作为大学生应该把学习放在第一位，我们来到学校就是来学习的，我们的最终目的是学到更多的知识。学习应用软件占的比重最小，只有9%，这说明大学生对电脑软件不是很感兴趣，这对于我国来说来是一件什么好的事情，中国的创新能力一直不是最好的，在这里我好像找到了答案。因为电脑软件对于多数学生来说还是有难度的。从图中看出游戏占课余时间的比率是比较多的，且每年的增长率都在提高，这种现象是不太好的，我们在繁忙的工作和生活中用游戏来减压是可以的，但不能对，网络痴迷，长期沉醉于游戏中，以至于无法自拔，

8、网络是一把双刃剑，有好的一面也有坏的一面，我们应该合理使用它。3.了解大学生课余