二年级上册数学教案％E3%80%80%E3%80%80几倍３%E3%80%80沪教版(共3页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上二年级上册数学教案％E3%80%80%E3%80%80几倍３%E3%80%80沪教版   几   倍教学目标：   1.知道求几是几的几倍用除法计算。   2.能根据条件正确找出有关倍的关系。   3.根据情景图，围绕几是几的几倍来自己编题并回答。   教学重难点：   知道求几是几的几倍用除法计算。   教学具准备：   课件教学过程：   教学环节教   师   活   动学生活动   一、引入课题   二、探究过程   三、练习1.师出示情景：   小丁丁们一起到动物园玩耍，看到了什么？大象：10

2、只 精选优质文档----倾情为你奉上  长颈鹿：5只   大狮子：2只   小狮子：6只大象、长颈鹿只数作为已知条件，可以提哪些问题？算式呢？一共多少只？10+5   大象比长颈鹿多多少？10-5还有吗？大象的只数是长颈鹿的倍？像这样，一个数是另一个数的几倍的问题是今天要学习的本领。   2.出示：几是几的几倍   1.认识“倍”。   问：大象的只数是长颈鹿的倍？你是怎么知道的？10里面有2个5。   如果请你来列个算式，可以怎么列呢？用除法计算，为什么用除法？你是怎么想的？小结：求大象是长颈鹿的几倍，就想10里有个5，算式是10÷

3、5＝2师：倍不是具体的单位，所以2的后面不写单位名称2.找有关倍的关系。   问：除了大象和长颈鹿，还有哪些动物的只数也有倍的关系呢？找一找，说说是的倍，列式计算。   1.P37页2填一填，算一算。   你还能提其他哪些问题呢？自己说一说，四人小组交流。   2.P37页3、4，看图填一填，列式完整解答。   3.妈妈买了一些水果   桃子9个 精选优质文档----倾情为你奉上  20元   苹果3个   5元   梨6个   15元用学过的本领编题并列式计算。   看图个别说   同桌讨论个别说说   齐读   个别说说   指名

4、说同桌说说个别说   自己说说指名说   独立练习汇报交流   独立练习   四人小组讨论交流汇报