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时间：2021-09-10
《毛菊冬《修改病句》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文微课程指导学习修改病句作者：银川市金凤区第二小学毛菊冬学习内容010203掌握修改病句四法宝了解修改病句的原则认识常见的病句类型1、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。2、火药是我国古代的四大发明。例：正在仔细地批改学生的作业。1.成分残缺。句子不完整。缺少了主要成份(主、谓、宾)2.重复啰嗦。成分累赘。例：那个房间非常宽敞得很。句子中用了相同意思的几个词语。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。5.前
2、后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。6.用词不当。关联词、近义词用错例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。7.分类不当。把不是一类的归为了一类。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。8.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。例：有三个学校的老师都来参加了活动。9.不合事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。修改病句原则：保留句子原意，少改为佳
3、修改病句常用的符号（1）表示删改（2）表示删除（3）表示增补（4）表示左右词语互换位置成分残缺搭配不当词序颠倒重复啰嗦增调删换前后矛盾分类不当用词不当表意不明、不合事理四大法宝谢谢，再见！
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