七年级下册思想品德教学计划

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1、七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：七年级下册思想品德教学计划第二篇：七年级下册思想品德教学计划第三篇：七年级下册思想品德教学计划2014.2第四篇：七年级下册思想品德教学计划第五篇：七年级下册思想品德教学计

2、划更多相关范文正文第一篇：七年级下册思想品德教学计划一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，进一步提高学生的人文素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。二、班级基本情况和目标：本班共有学生20人，本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气

3、；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：七年级思想品德下册教材共有五个单元的内容，每个单元三节内容，每一单元《在公共生活中》让学生懂得如何让学生融入公共生活，扬起自信的风帆。第二单元《提升自我、适应社会》，培养学生适应社会的能力。第三单元《过有选择的生活》，让学生对生活有选择，不盲目。第四单元《诚信为本》，让学生懂得诚信的重要性。第五单元《守法护法，健康成长》，使学生知法守法，用法律武器保护自己。。四、教学目标：1、力争学期检测全部达合格

4、以上标准。2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。五、具体措施：1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。3、做好作业、单元测试及讲评工作。　4、积极进行教学改

5、革，提高教学质量。　5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。8、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练。第二篇：七年级下册思想品德教学计划七年级下册思想品德教学计划一、班级基本情况和目标整个年级在镇的成绩虽居前列，但4、5班的成绩与其他班有一定的差距。本学期我的基本目标是：明确的学习目的，形成

6、良好的学习风气，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气，尽力提高优秀率、合格率，降低低分率，缩短与其他班的差距。二、指导思想：坚持认真学习、贯彻思想品德新课标，“为每一位学生提供高效促进后续发展的优质初中教育”，根据学校的教学工作安排，做好常规的教学教育工作，全面推进素质教育，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。。三、教材分析：七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风

7、帆。第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严；让法律保护我们成长，懂得用法律来保护自己。四、教学目标：1、提高优秀率、合格率，降低低分率，缩短与其他班的差距。2、培养学生的自主学习能力，思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4、培养学生正确的人生观，价值观

8、，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。五、具体措施：1、认真学习新课标，钻研教材，备好、上好每一节课，向40分钟要质量。2、课堂上选择恰当的教学方法给学生创造良好的教学环境，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。3、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练，做好作业、单元测试及讲评工作。4、做好培优辅差的工作。六、课时安排：周次内容课时1---3珍惜无价的