英语电影学习方法

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1、开篇：英文功力如「逆水行舟，不进则退」，因此，寻找语言学习的管道并培养自我学习的技巧这两件事情，就更加显得重要。而一部好的电影正好可以拿来当作「看千遍也不厌倦」的教材，如果藉由老师的指导，再加上自己的努力，养成self-study的习惯，那么电影不再只是一种休闲，而是最丰富、最令人着迷的语言学习资源。成功的自学者都有这么几个特点：1给自己创造英语环境2让自己更有兴趣去学3自制录音带内容包括：电影人物的简短分析、电影观后感。4不自觉就会去注意电影里的英语常用词汇或句子的用法，模仿演员的语调，然后在嘴里多念几遍，看看自己的发音跟他们会不会差很多？5回家后

2、用英语表达观后感并录成录音带，再到学校用英语和同学讨论感想，或者介绍给没看过的同学。6看有关现代生活的英美电影，记笔记再查字典，练习片中生活化的表达方式内容：急于解决的三个问题（为什么，做什么，怎么做）为什么他们要看电影来学英语学地道语言最困难的两个技能—听，说先看这两个句子，知道什么叫做地道！比如这句话“Hechargedmealotmorethanthefairprice.”，大部分的老美会直接说“Herippedmeoff.”诸位在听，说遇到的问题：听力听不懂：语音ßà单词（两姐妹，一个不行，另一个肯定也不行）+语调ßà句子（两姐妹，一个不行，

3、另一个肯定也不行）à文章的意思当然听不懂！口语不知怎么说：语音ßà单词+语调ßà句子+文化思想（所以口语是最难的）提高说与听的真理和动力à电影à带来环境和学习动力！真理à永远在于交流之中！à环境！语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”“活用”，达到理解和表达、交流和沟通。一个能完美运用外语的学习者必定知道「如何选择适当的时机，对哪些人，说哪些话」(Knowinghow,when,andwhytosaywhattowhom)。如果要依据这个目标来学习英语，我们必须深处「情境」之中才比较容易体会语言的深刻意含与细微差异，而最接近各种真实情境的英语学习环境就

4、是「电影」了。动力à兴趣à旧的成功à新的挑战学好英语，又必须从听说入手。因为学习英语听说可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问，而成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。挑战：语音à语调,节奏(感情)à用词（形似）à思维（神似）首先，对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的老外，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。语言是文化的载体，用词和句式的正确与否直接体现了

5、对异国文化了解的程度。可以说，达到前三者就达到了与美国人的形似，若是又学会了美国人的思维和文化，能够用美国文化思维则可达到神似的效果。这就是立体英语教育模式，电影则是最好的媒介。所以说：高手：时态（时间前后的顺序），句型（组织框架），词汇（感情流露）的综合运用！祖师爷：以上加上文化的深入理解例如:在美国，学生花钱是能省则省，所以让人搭便车或共乘是常有的事，不仅车租或油钱可以共同分担，如果是长途旅行，还可以轮流换手开车。影片中，哈利一上车，一板一眼的莎莉就要跟他讨论怎么轮流开车：“Ihaveitallfiguredout.It’san18-hourtr

6、ipwhichbreaksdowninto6shiftsofthreehourseachoralternativelywecouldbreakitdownbymileage.”“alternatively”用于提出另一种不同的建议选择或替代方案。莎莉的意思是她都算好了，从芝加哥到纽约要花18小时，看是要分成六段轮流开车（shift是轮班），每次三小时，还是要用哩程数来分。看什么东西à看什么电影比较的合适电影的选择哪些电影比较适合用来学习外语呢？邱先生指出，选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎

7、涵盖了语言学习中语音（念词）；语调、节奏（念句）；用词；思维（将语言上升到真正意义上的交流）等几大要素。说到看原版外文电影，很多人第一反应是，涌进电影院去看目前被炒得火热的大片，这实际上是一种误解。现在的大片往往制作时注重追求视觉等感官刺激，而忽视语言的锤炼。看这样的影片，看的是热闹。那么复合几个标准的电影，可以按照如下的话题分类：浪漫喜剧学生活会话很容易产生共鸣。此外，有些对白场景与日常生活情境相关，值得学习者留意，比方说上餐馆点菜或与人辩论等等；甚至，透过剧情还能了解英美等国的风土文化，比如说婚礼或节庆的习俗。八Ο年代末的「当哈利碰上莎莉」(Wh

8、enHarryMetSally)以及九Ο年代末的「电子情书」(You’veGotMail)，里头就有好几段对