数据库系统原理课程设计-资产设备管理系统

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1、湖南工业大学课程设计资料袋计算机与通信学院（系、部）2009-2010学年第一学期课程名称数据库原理指导教师刘红文职称讲师学生姓名邹校江专业班级计本073学号07408100327题目资产设备管理系统成绩起止日期2009年12月20日～2009年12月26日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书12课程设计说明书13课程设计报告1张湖南工业大学课程设计任务书2009—2010学年第一学期计算机与通信学院（系、部）计算机科学与技术专业计本073班级课程名称：数据库系统原理课程设计设计题目：资产设备管理系统完成期限：自2009年12月20日至2009年12

2、月26日共1周内容及任务一、设计的主要技术参数在对资产设备管理系统的开发的过程中，我们用到了模块化程序设计的主要思想，以VisualC++6.0集成开发环境为基础，用SQLServer2005实现数据库，用MFCwindows编程的思想和知识对本系统进行可视化的开发，主要用到了基于对话框的应用程序的界面的开发，并通过ADO技术进行数据库的连接，这样，系统就类似C/S结构，前台应用程序相当于Client端，后台数据库相当于Server端，但数据库是本地的！二、设计任务开发资产设备管理系统，主要包括两个大方面的任务：数据库和应用程序设计。这两个过程，我们几乎是平行进

3、行的，但它们也有密切的联系，比如说要根据需求分析进行系统界面的设计。对于数据库的设计，我们首先进行数据库的规划，进行需求分析，得出业务流程图，系统结构图，数据流图以及数据字典。然后进行数据库的概念设计，我们采用的是最著名的E-R方法，建立ER模型，得出ER图。在逻辑设计阶段，我们根据ER图，的出了5个关系模式，根据要求进行优化，关系模式达到了3NF范式或BCNF；在接下来的物理设计阶段，为了实现高效访问数据库中的记录，我们设计了索引；数据库实现阶段，我们建立了资产设备管理系统数据库，并分别在5张表中输入了部分数据。对于应用程序设计，我们首先进行界面设计，然后采用

4、模块化的设计思想进行分工和编码，先进行每个模块的测试，运行，然后进行整个系统的测试与运行。三、设计工作量本次课程设计从系统规划、需求分析、数据库设计和实现、界面设计和编码、测试，运行的整过过程大概用了一周左右的时间，前面的两三天主要进行的是数据库设计的规划，需求分析，设计和实现，后面的四五天主要进行的是系统的界面设计，以及系统各模块的功能实现，并对系统中出现的bug不断进行修改和调试，最后一天主要是答辩，并对系统功能进行作进一步的修正，使系统更完善。进度安排起止日期工作内容2009年12月20日系统规划，需求分析，进行数据库设计2009年12月21日数据库实现，

5、对所要开发的系统进行分析和界面设计09/12/22-09/12/23对程序进行编写代码、调试、运行2009年12月24日对程序进行优化、完善2009年12月25日进行答辩2009年12月26日撰写课程设计说明书主要参考资料数据库系统教程（施伯乐、丁宝康、汪卫编著，高等教育出版社出版）；VisualC++数据库系统开发完全手册（王瑞、于速、张雨等编著,人民邮电出版社出版）指导教师（签字）：年月日系（教研室）主任（签字）：年月日数据库系统原理课程设计设计说明书资产设备管理系统起止日期：2009年12月20日至2009年12月26日学生姓名邹校江班级计算机073班学号

6、07408100327成绩指导教师(签字)计算机与通信学院（部）2009年12月26日目录1、课程设计任务书··································2、课程设计报告·····································3、附：部分源代码····································课程设计报告院(系)：计算机与通信学院专业：计算机科学与技术班级计本073班姓名邹校江学号07408100327指导教师刘红文课题名称资产设备管理系统课题描述1.开发背景及意义社会经济的不断发展，促进了企业的发展

7、，企业规模也随之壮大，企业资产设备的维护与管理成为企业管理中的一大难题。在通常手工管理模式下，财务人员对资产设备进行折旧计算时，首先要查阅上一个月的资产信息，然后根据上月的资产信息进行核算，折旧设备资产。企业规模的壮大，企业的资产设备也随之增多，加大了财务人员的工作量，并且在人工计算过程中难免会造成计算的错误，降低了数据的准确性，为以后的工作带来更多麻烦。信息化技术的发展帮助企业解决了上述难题，计算机管理系统的普及使财务人员从繁重的劳动中解脱出来，同时，也解决了手工折旧计算不准确的问题，财务人员只需要通过计算机管理系统对资产设备信息操作，便可实现资产设备的折旧管

8、理，管理系统的应用大大提