苏州初升高暑假衔接班(新高一暑假衔接班语文教材)第3讲

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1、苏州易优初升高暑假衔接班教材（讲义）——苏州新高一暑假衔接班教材（苏州易优教育内部教材）苏州初升高暑假衔接班初高中语文衔接教材第三讲词性与词的构成知识梳理一、词的类型根据词语在句子中充当的成分和表达的意义，可以将词语划分为两大类——实词和虚词。实词：实词有实在意义，能够单独充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、叹词、拟声词九类。虚词：虚词没有完整的词汇意义,但有连接或附着各类实词的语法意义或功能意义的词。它不能充当句法成分，一般配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包

2、括介词、连词、助词、语气词四类。名称概念举例名词表示人和事物的名称的实词1．表示专用名称的叫做“专用名词”，如云南、上海、李白、白居易。2.表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。3.表示方位的叫做"方位名词"，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间"等。动词表示人或事物的动作、行为、发展变化1．有的动词表示一般的动作，如“说、走、跑、学习、起飞、审查、认识”等。2.有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前

3、面往往可以加上"很、十分"。3.有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”。这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。4.还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。5.“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。形容词表示事物的形

4、状、样式、性质等如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。量词表示事物或动作单位的词汉语的量词分为名量词和动量词1.名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。①单位量词表示事物的单位，如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、头、间、把、扇”等；②度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。6易优初高中衔接班，科学衔接、顺利过渡。苏州初升高暑假衔接班语文教材苏州易优初升高暑假衔接班教材（讲义）——苏州新高一暑假衔接班教材（苏州易优教育内部教材）2.动量词表示动作的数量，用在动词

5、前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。数词表示事物数目的词如“一、二、两、七、十、百、千、万、亿、半”。代词代词是具有替代和指示作用的词。代词包括以下三类：1．人称代词。替代人或事物名称的代词。如：“我、你、他、我们、你们、他们、自己、大家”。2．指示代词。用来指示和区别人或事物的代词。分为近指和远指两种。“这”类为近指代词，如：这、这儿、这样、这会儿这些、这么些。“那”类为远指代词。如：那、那里、那会儿、那样。介词介词的作用是引进跟动词、形容词有关的对象。跟名词组成介词短语。常见介词分类：1.构成的介词短语表示跟动作有

6、关的对象，如“把、被、对、为”。2．构成的介词短语表示动作的方式。“为了、通过、照、依、凭、靠、根据、以”。3．构成的介词短语表示动作的处所、时间。如“于、比、在、从、向、朝、往”连词用来连接词、短语、句子乃至段落的词如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词，如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。副词表示动作或性状的程度、范围、时间、频率、情态、肯定、否定、语气等，用在动词、形容词前面做状语1．程度副词：很、太、好、稍、非常、尤其。2．范围副词：都、全、只、总共、一齐、一律。3．时间副词。刚、才、将、总、

7、刚刚、立即。4．否定副词：不、没、甭、别、没有。5．语气副词：却、倒、幸亏、难道、居然、。语气词一般用于句末，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，永远粘着、后附、轻声。如“了、呢、吧、吗、啊”。助词附加在词、短语、句子上表示一定的结构关系、附加意义或语气的词一类是结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”；一类是动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。叹词表示感叹、呼唤、应答的词如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。拟声词模拟声音的词如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼

8、啦啦"。二、部分易混淆词的辨析（一）名与动、形的区别：1.名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。2.名词