第五届高等学校教学名师奖候选人个人资料

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1、第五届高等学校教学名师奖候选人个人资料☆【徐汉峰简历——工学结合，实践理论】【基本信息】徐汉峰，1952年8月出生，1976年9月参加工作，1981年11月调入湖北职院工作，大学本科文化。有13年的会计工作经历和27年的会计教学经历。【学历情况】1974年至1976年在孝感财贸学校学习，1989年至1991年在中南财经大学学习，大学本科毕业。【从教教龄】从事中专教龄16年，从事高校教龄11年，累计教龄27年。【职称情况】1987年取得讲师资格，1997年取得高级讲师资格，2000年取得副教授资格；2005年取得教授资格。【职业经历】1968年至1974年在孝感从事农业

2、会计兼信用社会计，1976年至1981年在孝感粮机厂从事工业会计工作，1981年11月至今在湖北职院任教。【学术兼职】2000年至今任湖北职院学报编辑委员会委员、学术委员会委员和职称推荐委员会委员，2003年任孝感市会计协会常务理事。【奖励情况】2000年至2008年有7次被湖北职院评为优秀教师，2008年被湖北职院评为“首届优秀教学团队负责人”，在年度考核中，于1999年、2000年、2001年、2003年、2005年、2007年连续6年被考核为“优秀”等次。☆☆【徐汉峰心得——身居讲台，心系学生】【教学风范与教学经历】教书育人——学生永远装心中。积极承担教师的责任

3、，承担传道、授业、解惑的责任。从教27年政治立场坚定、师德高尚、为人师表。高职教育——工学结合要深度。在教学中，将《会计法》、《企业会计准则》、《企业财务通则》贯穿于教学全过程，要求学生讲求诚信建设。人民教师——立人达事是根本。作为人民教师，对人生要有真善美的向往，对理想要有追求，对人类、自然和宇宙要有关怀，坚持科学的教学态度和科研态度，坚持存疑、务实、求真、创新的精神，立人达事，对社会要有贡献。【企业经历与行业影响】自1981年以来长期承担校企合作、校校合作、会计咨询、审计服务、自学考试、电大教学、函授教学、职称辅导、就业培训、竞赛指导等社会服务118个项目，完成总

4、课时量5638学时，教授学生人数7042人次，在孝感市会计界影响重大。【教学思想与教学理念】具有先进的符合时代特点的教学思想和学术观点，强化高职学生实践能力的培养，注重学生职业素质的养成和可持续发展能力的培养。自1984年以来发表教育思想的文章158篇，被《中国期刊网全文数据库》收录88篇，被《中国高等教育期刊文献总库》收录43篇，被《中文核心期刊（遴选）数据库》收录19篇。）【教学艺术与效果】注重分析高职学生特点，坚持因材施教，积极开展以会计工作岗位和会计工作情景的教学模式。教学方法灵活，能够激发高职学生的学习兴趣，提高高职学生的自主学习能力，促进高职学生思维能力和

5、潜在能力。能恰当地运用现代教育技术，在教学中做到理论联系实际，做到学历教育与资格证书教育相结合，做到工学交替，选用的教材符合高职教育的特点，选用的教学参考用书符合行业工作的要求。【教学资源建设】自1988年至今利用丰富的会计实践工作经验，积极进行会计职业教育教材的开发和编写，编著、主编、副主编教材达29本。2002年主编的《会计实训教程》和2008年主编的《会计综合业务模拟实验教程》，都是根据高职会计专业培养应用型人才的定位要求开发的实训教材，反映了会计职业教学内容新的变化成果，已被众多高职院校所采用，读者反馈效果很好。3【教学组织与管理】积极进行课程改革，针对工作任

6、务设计教学内容，撰写新的《财务会计理论教学大纲》和《财务会计实践教学大纲》，承担会计专业《基础会计模拟实训》和《财务会计模拟实训》的教学和指导，主持2003年《财务会计》“省级精品课程”建设、网络维护和资料更新工作。2004年作为主讲教师参与《基础会计》课程的建设，于2006年被评为“国家级精品课程”。【技术服务能力】主动承担会计专业课程开发和省级精品课程向国家级精品课程的提升建设。积极参加国家级精品课程《财务会计》、《会计电算化》、《内部控制》课程开发。独立完成《历代名人会计文化建设研究》,拟于2009年-2011年完成，该课题研究为横向研究对象，现已公开发表11篇

7、历代名人会计文化建设贡献。【教学团队建设】注重会计专业团队建设，推进教学团队的老中青结合，促进教学团队建设的可持续发展，提高教师队伍的整体教学水平。在教学中与朱虹教授、肖谦、柳晓斌、喻靖文、张宏伟、罗安文等副教授进行教学理念、专业建设、课程开发、团队建设的研究与探索。对黄文军、汪行光、杨相栋、罗忠、周雪艳等青年教师进行教学方法和科研方法的传帮带，使他们迅速成长为“双师”型教师，该团队于2008年度被评为首批院级优秀教学团队，于2009年度申报省级教学团队。☆☆☆【徐汉峰寄语——严谨笃学，潜心钻研】人民教师当而已矣，第一要义就是耕耘杏坛，求真务实；第二