第20课《有的人》复习检测(含答案)

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1、第20课《有的人》复习检测　　　　　　　　基础知识点点记　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。　　二、汉字变脸。　　乔（桥梁）　（矫健）　（娇小）　（轿车）　　夸（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　　尧（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　　三、找规律，写词语（根据意思写词语）。　　生死　优劣　__________　__________　__________　__________　　明白　抬举　__________　__________　__________　__________　　四、对号入座（人体器官及比喻义）。　　眼线　心腹　心肝　心血　骨肉　肺腑　眉目　

2、咽喉　　血肉　面子　心脏　骨干　脑筋　胃口　手腕　口齿　　（　　）喻“口才”；（　　）喻“侦探”。　　（　　）喻“宝贝”；（　　）喻“精力”。　　（　　）喻“亲信”；（　　）喻“亲人”。　　（　　）喻“手段”；（　　）喻“内心”。　　（　　）喻“欲望”；（　　）喻“内容”。　　（　　）喻“线索条理”；（　　）喻“身份光彩”；　　（　　）喻“中坚力量”；（　　）喻“险要之地”；　　（　　）喻“要害部位”；（　　）喻“思想意识”。　　五、择优录取（词义辨析，填序号。　　牛马：①牛和马　②供役使的人　③受奴役而艰苦劳累　　1．有的人，俯下身子给人民做牛马。　　　　（　　）　　2

3、．旧社会劳动人民过着牛马生活。　　　　（　　）　　3．草原上，牛马成群。　　　　（　　）　　抬举：①使抬升　②培养　③称赞；提拔　　1．冷空气把暖空气抬举起来。　　　　（　　）　　2．群众把他抬举得很高很高。　　　　（　　）　　3．把他交给你，希望你好好抬举。　　　　（　　）　　六、字斟句酌。　　有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。　　1．第一个“有的人”指的是__________；第二个“有的人”指的是__________。　　2．第一个“活”是指__________，“死”指的是__________；第二个“活”是指__________，“死”指的是____

4、______；　　七、默写填空。　　1．表现鲁迅全心全意为人民服务的诗句是____________________这是化用鲁迅《自嘲》中“____________________，____________________”的诗句。　　2．比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业的诗句：____________________，____________________。　　3．最富有哲理的诗句是：____________________，____________________；____________________，____________________。　　4．表达对烈

5、士敬仰、纪念的诗句是：____________________，____________________。　　八、慧眼识珠（填序号）。　　1．“情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（　　）　　A．对旧社会黑暗势力的反抗。　　B．对国民党反动派的无比愤恨。　　C．盼望旧社会彻底消亡。　　D．情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。　　2．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（　　）　　A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。　　B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和

6、咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。　　C．概括了两种人生的不同价值。　　D．说明人总逃脱不了死的结局。　　　　　　　　综合能力日日新　　九、理解感悟（文章阅读）。（一）　　有的人　　骑在人民头上：“呵，我多伟大！”　　有的人　　俯下身子给人民当牛马。　　有的人　　把名字刻入石头想“不朽”；　　有的人　　情愿作野草，等着地下的火烧。　　1．这两节诗选自《__________》，是诗人__________为纪念鲁迅逝世__________周年而写的，诗的副标题是“__________”。　　2．“俯下身子给人民当牛马”的含义是__________。　　A．全心全

7、意地为广大人民服务。　　B．任劳任怨地工作。　　C．心甘情愿地给人民做牛做马。　　D．一心一意地为革命事业而奋斗。　　3．“不朽”上的引号的作用是__________。　　A．表示引用　B．表示特定称谓　　C．表示着重强调　D．表示反语否定　　4．这两节诗运用的修辞方法有__________。　　A．排比　对偶　对比　B．对比　反复　比喻　　C．反复　比喻　拟人　D．排比　对比　拟人　　5．举出几例像鲁迅这样全心全意为人民服务的人。　　______________________________________________