我知我家导学案.docx

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1、第一课爱在屋檐下第1课时《我知我家》一、教学目标：情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。能力目标：认识自己家庭的能力。知识目标：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点；家人的优秀品质。二、教学重、难点•重点：了解家庭的含义、特点及组成。难点：1.明白与父母的关系不可选择；2.如何理解家庭既是亲情组织，也是个法律概念。三、本节课知识点：(1)家包括物质的和精神的两个方面的内容(2)家庭关系一一包括婚姻关系和父母子女关系(3)家庭一一是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织(4)家庭关系确立的几种形式：

2、结婚、子女出生、收养、随父(母)再婚、非婚生(5)现在家庭结构的主要形式：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭(6)生命是父母给予的，这种关系无可选择。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情四、课堂检测1、家庭的含义：家庭是由关系、关系或关系而结合成的生活组织。2、家庭关系确立的几种情形⑴依照法定条件和法定程序,组成新的家庭；(2)因生育导致的关系结合成家庭；⑶依照法定条件和法定程序而组成家庭；⑷随父(母)组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的仍然存在，的合法权益受法律保护。3、家庭结构的类型(1)核心家庭()(2)联合家庭()(3)主

3、干家庭()(4)单亲家庭()4、你如何理解与父母的亲情?精品资料(1)与父母的血缘关系不可改变等)是什么？父母当时是怎么做的?父母子女关系的确立，绝大多数基于关系。生命是给予的，这种关系无可选择、。(2)与父母的感情是天然生成的的一种(3)谈谈自己的父母、家人的好品质，好的家风。5.下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能？请填写在括号内。今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了()。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋()。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师(

4、)。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天()。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒()。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。(2)想一想：你在自己家庭中都感受到了哪些温暖和激励？(试举一、二例)(3)说说家人对自己家庭的主要贡献有哪些？你自己对家庭都有哪些贡献?五、课后延伸:(1)在你的家庭生活经历中，印象最深刻的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖精品资料WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料精品资料